【正文】 問(wèn)題，要認(rèn)真梳理、深刻分析存在這些問(wèn)題的主客觀原因。找準(zhǔn)影響科學(xué)發(fā)展的思想根源，要分清哪些是思想觀念不適應(yīng)造成的；哪些是工作措施不落實(shí)造成的；哪些是決策偏差造成的 ；哪些是執(zhí)行不到位造成的；哪些是制度機(jī)制不完善造成的；哪些是工作方法不科學(xué)造成的；哪些是客觀條件制約造成的；哪些是主觀努力不夠造成的，為科學(xué)制定整改對(duì)策找準(zhǔn)依據(jù) 第三個(gè)需要抓住的重要環(huán)節(jié)是：制定對(duì)策措施，要針對(duì)分析出來(lái)的問(wèn)題和根源逐條深入研究，逐項(xiàng)進(jìn)行破解。努力使發(fā)展方向更加明確，工作思路更加清晰，目標(biāo)任務(wù)更加具體，保障措施更加有力。在制定對(duì)策措施時(shí)，要圍繞職能定位，緊密聯(lián)系實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性。 第四個(gè)重要環(huán)節(jié)是要撰寫(xiě)好剖析材料。要充分發(fā)揚(yáng)民主，開(kāi)門(mén)納諫，集思廣集，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，查找差距和不足。同志們寫(xiě)的剖析材料要交科室負(fù)責(zé)人審核把關(guān)，科室負(fù)責(zé)人寫(xiě)的要交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)，對(duì)于剖析材料結(jié)合個(gè)人實(shí)際不夠，輕描淡寫(xiě)，問(wèn)題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，要責(zé)成認(rèn)真修改，重新剖析。 （三）堅(jiān)持三個(gè)貫徹始終：一是堅(jiān)持把提高認(rèn)識(shí)貫徹始終。大家要把對(duì)照檢查問(wèn)題的過(guò)程作為正確認(rèn)識(shí)自我，改造主觀世界的過(guò)程，作為解決自身問(wèn)題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的過(guò)程，作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、密切黨群關(guān)系的過(guò)程，提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、自覺(jué)投入。二是堅(jiān)持把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹始終，不斷增強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)和自我提高的能力。三是要堅(jiān)持把邊 議邊改貫徹始終。對(duì)查出的問(wèn)題要制定措施，抓緊整改，要通過(guò)查找問(wèn)題使全體干部職工在政治上提高踐行力，在思想上增強(qiáng)凝聚力，在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力，在廉政上增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)全年各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。 （四）明確查找問(wèn)題的方法。要做到 “ 三個(gè)結(jié)合 ” ，一是查找問(wèn)題自己找與廣泛征集相結(jié)合；二是與邊查邊找相結(jié)合；三是與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合。 （五）注重工作實(shí)效。要堅(jiān)持三個(gè)必須。一是要查找問(wèn)題必須認(rèn)真，這是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，作風(fēng)整頓首先就是整頓態(tài)度，從認(rèn)真二字上著手。二是要查找問(wèn)題必須深刻，不能只是流于形式，走走過(guò)場(chǎng)而找不出關(guān)鍵問(wèn)題，而 且要正確面對(duì)，勇于改進(jìn)。三是查找出的突出問(wèn)題必須公開(kāi)，讓大家進(jìn)行監(jiān)督，務(wù)必體現(xiàn)整頓實(shí)效。 第五篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料 西大河學(xué)校 郝君 自教育局開(kāi)展全市教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái) ,我按照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓方案的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡錦濤同志在十八大上的報(bào)告》、《張慶黎、張慶偉在河北省著力改善兩個(gè)環(huán)境動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)》、《武安市再創(chuàng)業(yè)十二條規(guī)定》等內(nèi)容，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查找了在思想 作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的?，F(xiàn)剖析如下： 一、存在的問(wèn)題 近年來(lái) ,在鄉(xiāng)教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題，如在思想觀念、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面： 思想觀念守舊，小進(jìn)即滿(mǎn)，安于現(xiàn)狀。長(zhǎng)期的工作中，習(xí)慣于按部就班、唯書(shū)唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索 新路子，工作缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。 工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情和干勁，沒(méi)有動(dòng)力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對(duì)復(fù)雜的工作事務(wù) ,自己思想上存在做多做少一個(gè)樣的不良思想，主要問(wèn)題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動(dòng)性，缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力，即便任務(wù)完成了，有些時(shí)候也是單位領(lǐng)導(dǎo)的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。 學(xué)校教研工作流于形式。自己總認(rèn)為學(xué)校小，教師少，教研活動(dòng)不好開(kāi)展，因此，教研工作抓的沒(méi)有實(shí)效。 二、存在問(wèn)題的原因 經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。 一是對(duì)自己的要求不夠高，缺乏上進(jìn)心。 二是認(rèn)識(shí)上有待提高。 三、整改措施和努力方向 針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論本質(zhì)，并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。 在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為一名學(xué)校校長(zhǎng)，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。保質(zhì)保量的完成市局及鄉(xiāng)教辦領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù) ,加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。 增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。 加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立文明形象。實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。 經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照 “ 學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果 ” 的思想和忠誠(chéng)黨的事業(yè)，力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開(kāi)拓型，復(fù)合型的學(xué)校校長(zhǎng)。 總之，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查找自己在各方面 存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的工作干好。 二〇一二年十二月一日