【正文】 勤工作的廣大教職工、向支持你們刻苦攻讀的家人、親友、朋友表示衷心的感謝、致以崇高的敬意！ 大學(xué)生活是人生的起步階段，本科學(xué)習(xí)奠定著事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 4 年前，你們懷揣著夢(mèng)想、憧憬著未來，帶著成功的喜悅進(jìn)入西電校園。開學(xué)典禮上，我寄語大家盡快完成 “ 兩個(gè)轉(zhuǎn)變 ”, 即 “ 從未成年 人向成年人轉(zhuǎn)變、從中學(xué)生向大學(xué)生轉(zhuǎn)變 ” ，當(dāng)時(shí)的情形猶如昨日。 4 年中，你們經(jīng)歷了本科評(píng)估，見證了新校區(qū)建設(shè)的艱難與波折；經(jīng)歷了地震與甲流，付出了愛心、經(jīng)受了煎熬；經(jīng)歷了 60 周年國慶、 10 年奧運(yùn)會(huì)，感受到偉大祖國的崛起、中華民族的強(qiáng)盛。 你們?cè)趯W(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟。 你們中的 200余人獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金、 600余人獲得過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，有 300人次參加了全國挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)模競(jìng)賽、信息安全競(jìng)賽、 acm 程序設(shè)計(jì)賽并屢獲佳績(jī)，有全國先進(jìn)班集體、 2024 全國大學(xué)生人物百名候選人、拾金不昧不留名的優(yōu)秀集體與 個(gè)人等等。你們 4 年的成長(zhǎng)，恰恰與學(xué)校的 “ 十一五 ”建設(shè)同步推進(jìn)，西電戰(zhàn)略發(fā)展的歷史上，也有你們的付出與奉獻(xiàn)！ 當(dāng)然， 4 年里，你們也有抱怨、也有不滿，為了一些不科學(xué)的管理、不光彩的事件、不完善的服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)、郵件、信件、座談等不同方式反映著自己的心聲、提出了很好的建議。 愛之深必責(zé)之切，動(dòng)于心而發(fā)乎情。 每一位同學(xué)善意的批評(píng)，都是對(duì)母校的鞭策，是幫助學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)管理、不斷加強(qiáng)建設(shè)的動(dòng)力源泉。相信通過我們的共同努力，各項(xiàng)工作必然會(huì)得到改進(jìn)和提升，讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們受益，讓你們?yōu)槟感５牟粩噙M(jìn)步而由衷感到欣慰！ 4 年后的今天，在臨別之際，我對(duì)你們下一步人生軌跡的發(fā)展、事業(yè)坐標(biāo)的選擇提出幾點(diǎn)建議，有 4 個(gè)字送給大家，這就是 “ 思、辨、行、遠(yuǎn) ” ，即：學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)判斷、重視行動(dòng)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。 第一，學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，在人生的道路上慎思、慎獨(dú)。 思考是人類最大的樂趣，思考是社會(huì)智慧的源泉，沒有思考，歷史 和文明的進(jìn)步就會(huì)失去燦爛的光輝。 培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，是事業(yè)起步的重要基點(diǎn)，只有慎思、慎獨(dú)，才能洞悉矛盾、明悉事理，才能去除蕪雜、直達(dá)核心，真正把握事物的本質(zhì)。 思考醞釀思想，思想決定行動(dòng)。 慎思、慎獨(dú)，在一些知名人士身上，例如新東方教育集團(tuán)的俞敏洪、我校校友聯(lián)想集團(tuán)柳傳志等，經(jīng)常體現(xiàn)出這種特質(zhì)，不管事務(wù)如何繁忙，總要留出靜思的時(shí)間，思考一些重大問題，思考重要的戰(zhàn)略決策。 經(jīng)過 4 年本科階段集體學(xué)習(xí)與生活的畢業(yè)生同學(xué)們，在走向新的人生階段的開始，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力，慎思、慎獨(dú)，不僅有助于自身的健康成長(zhǎng)，更有 助于對(duì)未來事業(yè)的籌謀與規(guī)劃。思以致遠(yuǎn)、靜以凝神，讓思想的火花為你插上智慧的翅膀，帶你飛向向往的地方！ 第二，學(xué)會(huì)判斷，善于辨析，堅(jiān)持正確選擇，敢于直面困難，更要著重培養(yǎng)堅(jiān)定、執(zhí)著的意志力。 解一道難題，首先要分析判斷，找準(zhǔn)關(guān)鍵、從容入手，路徑要走對(duì)、方法要契合，才能取得事半功倍的效果。人生與事業(yè)也具有相似的道理，學(xué)會(huì)判斷、辨析形勢(shì)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短、少走彎路，使奮進(jìn)的征程一帆風(fēng)順。 哲學(xué)上非常講究 “ 思辨 ” ， “ 思 ” 是一個(gè)過程、一種狀態(tài)，而 “ 辨 ” 要分析判斷、得出結(jié)果，為確立正確的發(fā)展方向提供有力幫助。因此，學(xué)會(huì)判斷 、善于辨析，真正的目的是做出正確選擇，選擇適合自身的人生與事業(yè)的起步點(diǎn)。 當(dāng)今時(shí)代，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮，多元化、多樣化成為一種趨勢(shì)，而各種誘惑也非常多，功利思想、庸俗主義等時(shí)常滲透到社會(huì)生活之中，要辨別是非、準(zhǔn)確判斷，往往需要靜思細(xì)辨，需要一雙 “ 慧眼 ” 。眼界決定未來，正確的判斷與選擇，往往決定著個(gè)人發(fā)展的成功與否；而如果一旦做出了選擇，就要為之堅(jiān)持不懈、奮斗不止。 第三，重視行動(dòng)，行勝于言，勤于踐行理想，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。 俗語說 “ 千里之行、始于足下 ” 。要把理想變成現(xiàn)實(shí)，真實(shí)的行動(dòng)勝過華麗的語言；一步一個(gè)腳印，才能走出扎實(shí)的足跡；一路灑下汗水，才能達(dá)到目標(biāo)的頂峰。要知道站在一旁、說一些大而化之的話是非常輕松的事，而富有智慧、可進(jìn)行實(shí)際操作的思想與行動(dòng)則是十分困難的事。 實(shí)踐出真知，成敗靠行動(dòng)。 長(zhǎng)期以來，一代又一代的西電人，不尚空談、惟重實(shí)效，以樸實(shí)無華的實(shí)干作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，傳承著學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行著西電的校訓(xùn)校風(fēng)，確立了很好的西電品牌。廣大校友中，無論是兩院院士、著名學(xué)者，還是高層領(lǐng)導(dǎo)、 it 精英，都集中體現(xiàn)了 “ 務(wù)實(shí)、肯干、能力強(qiáng)、上手快 ” 的特點(diǎn)，集中體現(xiàn)了善于團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作的奉獻(xiàn)情懷。 希望這種獨(dú)特 的品質(zhì)在你們身上能進(jìn)一步得到傳承、得到發(fā)展，希望你們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，為事業(yè)的成功助力、起航！ 第四，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，事業(yè)發(fā)展要有規(guī)劃，追求奮斗的過程就是享受充實(shí)的人生。 人無遠(yuǎn)慮、必有近憂。年輕人要立大志、立遠(yuǎn)志，大學(xué)期間要做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，畢業(yè)之后應(yīng)制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，自始至終要做好人生規(guī)劃。 據(jù)一份調(diào)研報(bào)告顯示，一般來說，杰出人才的成長(zhǎng)基本分為 4 個(gè)階段，一是大學(xué)本科階段，是基本素質(zhì)養(yǎng)成階段；二是研究生階段，是專業(yè)能力形成階段；三是創(chuàng)新能力激發(fā)階段，大約在 30～ 40 歲，是獲得最佳成果的峰值期；四是 領(lǐng)軍人才完型階段，大約在 40～ 50 歲，是孕育一流成果的成熟期；而其中最為重要的是，大多數(shù)人在前兩個(gè)階段，就已經(jīng)非常清楚地知道自己以后該怎么走，很早就規(guī)劃人生，并追求和享受著奮斗的歷程。 因此，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，籌劃好自己的事業(yè)發(fā)展，規(guī)劃自己的人生之路，已經(jīng)成為一個(gè)擺在你們面前的嶄新課題，需要盡早著手、未雨綢繆！ 同學(xué)們，前些天，學(xué)校以聘任 2024 屆校友班級(jí)召集人、年級(jí)理事的形式，建立起了畢業(yè)生與母校之間的聯(lián)系機(jī)制，希望大家畢業(yè)之后仍能時(shí)刻保持與母校的密切聯(lián)系。 明年，西電將迎來 80 周年華誕，在這里，誠摯地邀請(qǐng)大家屆時(shí)返回母校，共襄盛典！ 母校將與你們一同成長(zhǎng)！一同進(jìn)步！ 最后，祝同學(xué)們身體安康、工作順利、事業(yè)有成、生活如意！ 謝謝！