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冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會最終5篇-資料下載頁

2025-09-12 20:23本頁面
  

【正文】 人的知識面要寬,不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識,也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力,知道 “ 是什么 ” ,還得學(xué)會 “ 怎么做 ” 。除了學(xué)習(xí)能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求,當(dāng)然,也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。 總而言之,我們在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻認(rèn)識學(xué)校的實(shí)際發(fā)展需要和情況,善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新,堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,從基 礎(chǔ)工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀??梢园芽茖W(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識帶進(jìn)課堂,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識和認(rèn)知意識。同時(shí),在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個(gè)階段中,理論聯(lián)系實(shí)際,多主動(dòng),多思考,多實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作 ,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 第三: “ 愛 ” 字當(dāng)頭,做好本職工作。 黨員教師對于教育事業(yè)的 “ 愛 ” 必須是忠誠的,發(fā)自內(nèi)心的,理應(yīng)超出一般教師 “ 愛 ” 的程度。這種先進(jìn)性的 “ 愛 ” 最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中 ,黨員教師一定要把 “ 愛 ” 的 `種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師,不管到什么時(shí)候,學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。 第四:真心為生,抓好思想教育。 學(xué)生是教師教育的對象,黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的 “ 一刀切 ” ,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思 想教育,因?yàn)?“ 千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 ” 畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應(yīng)帶個(gè)好頭。 第五:善始善終,組織課堂教學(xué)。 課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個(gè)黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課,多角度展示自己的教學(xué)才能,讓每個(gè)孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住 “ 課堂教學(xué) ” 這個(gè)牛鼻子,教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。 美之靈魂,點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的 “ 人類靈魂工程師 ” ,教師本身不但要有語言美,心靈美,而且要有藝術(shù)美,創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 “ 閃光點(diǎn) ” ,要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光,必然會到達(dá)教育成功的彼岸。 冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 4 短短的假期結(jié)束了,在這短短的假期里我們的訓(xùn)練也取得了不小的成績,我有以下幾點(diǎn)總結(jié): 一、認(rèn)真選拔體育苗子 有些人認(rèn)為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是專業(yè)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我軍的,不論是專業(yè)還是業(yè)余,選苗工作一樣不能忽視。俗話說: “ 良好的開端是成功的一半。 ”因此我把選苗工作看作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會事半功倍。然而,選苗工作,必須不辭功勞的深入各班,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),因此我們所擔(dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組。 二、自身素質(zhì)的提高 我覺得,作為體育教師,我們對體育課和訓(xùn)練的重要性要有足夠的認(rèn)識,必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心 ,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。 三、制定訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練 我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),不可能一蹴而就,必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃,不急于求成,特別是田賽項(xiàng)目,要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù) 訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跳、投的姿勢,培養(yǎng)節(jié)奏感,速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我們采用多次訓(xùn)練法,每周訓(xùn)練四次,每次 60 的分鐘,不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是:先進(jìn)性各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練,一般是上午以基礎(chǔ)素質(zhì)為主,下午以專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面,對某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較冷動(dòng)腦筋想辦法。 嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確 嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的。因此,體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說,要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。 四、做細(xì)致的思想工作,爭取家長支持 做好家孩工作,有問題及時(shí)與家長溝通。 五、成績 通過短短假期的訓(xùn)練,隊(duì)員們成績都有所提高。但在這一假期隊(duì)員們都很刻苦。
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