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正文內(nèi)容

關(guān)于“兩基”迎國檢工作20xx-20xx年度自查報告★-資料下載頁

2024-09-21 20:21本頁面
  

【正文】 %;全科合格人數(shù) 226 人,全科合格率為 %。初中畢業(yè)班人數(shù) 195 人,畢業(yè) 193人,畢業(yè)率為 %,全科合 格人數(shù) 人,全科合格率為 %。 四、教育經(jīng)費 認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。積極爭取上級教育建設(shè)項目,努力改善辦學(xué)條件。近三年國家不斷加大對教育的投入,財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費總支出 2024141 萬元, 2024180 萬元,比前一年增加 %,到 2024 達(dá)到 187 萬元,比前一年增加 %,確保了我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校的有序運轉(zhuǎn),確保教師工資的足額兌現(xiàn)和學(xué)校校容校貌的徹底改善,現(xiàn)在在教師再不用擔(dān)心工資問題,人人都能全身心的投入到常規(guī)教學(xué)中,使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。 (六)學(xué)校安全管理 長期以 來,我們始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,牢固樹立 “ 學(xué)校安全無小事,責(zé)任重于泰山 ” ,做到學(xué)校安全工作的安全意識,做到學(xué)校安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,保證了校園平安,多年來在學(xué)校中未發(fā)生一起重大安全事故。 高度重視,認(rèn)真落實各種安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防。 狠抓落實,不留漏洞,確保安全萬無一失。 積極開展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動。 (七)掃盲工作 2024 年全鄉(xiāng)青壯年總數(shù)為 2790 人,青壯年人口中非文盲人數(shù) 2788,農(nóng)村非文盲率達(dá) 100%。近三年脫盲 人數(shù)為 32 人,脫盲人員鞏固率達(dá) 100%; 2024 年全鄉(xiāng) 6 個行政村,建立了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校,辦學(xué)覆蓋面達(dá) 100%。培訓(xùn)人數(shù) 543 人。成人教育培訓(xùn)人數(shù) 35 人,掃盲班點 6 個。掃盲經(jīng)費地方財政補貼 萬元。 三、采取的主要措施: (一)落實責(zé)任,狠抓 “ 保學(xué)控輟 ” 工作 依法控輟、制度控輟。鄉(xiāng)政府充分利用宣傳車、宣傳單、固定標(biāo)語等形式多樣地開展教育法律法規(guī)宣傳活動,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,強化鄉(xiāng)、村干部和群眾教育法律、法規(guī)的意識,切實增強廣大家長依法送子女入學(xué)的觀念,讓社會、家長、學(xué)生明 確接受義務(wù)教育是一種守法行為,使送子入學(xué)真正成為大家的自覺行為。成立了鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的 “ 控輟 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組,落實責(zé)任制,實行干部包村、村干部包組承包責(zé)任,配合學(xué)校共同做好流失學(xué)生復(fù)學(xué)動員工作。鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作組認(rèn)真抓好全鄉(xiāng)中小學(xué)控制輟學(xué)工作的專項督查工作,把 “ 控輟 ” 問題作為 “ 兩基 ” 的重要工作內(nèi)容,并列為 “ 兩基 ” 一票否決的主要指標(biāo),督促各村支委及學(xué)校采取有效措施控制輟學(xué),要求各村(居)將家長送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育納 入村規(guī)民約。建立定期檢查匯報制度。新學(xué)期開學(xué)前向家長送達(dá)由鄉(xiāng)政府簽章的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》 。每學(xué)期開學(xué)后,鄉(xiāng)政府根據(jù)學(xué)校提供的未到校學(xué)生名單,將任務(wù)分解到職能部門、村的干部職工,通過家訪等形式,了解學(xué)生未到校的原因。解決工作中存在的困難和問題。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,實行分片包干,責(zé)任到人,制定獎懲辦法,將控輟保學(xué)列入干部考核內(nèi)容,并作為對校長、學(xué)校目標(biāo)管理重點考核內(nèi)容。各班主任建立學(xué)生家長情況、學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活備忘錄等檔案,健全科任教師點名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,及時報告班主任,班主任及時與家長聯(lián)系。特殊情況及時向政府及教育主管部門報告,學(xué)校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。 實行扶貧助學(xué)降輟。 多年來我鎮(zhèn)堅持實施 “ 希望工程 ” 、 “ 陽光工程 ” 等捐資助學(xué)活動,政府干部職工帶頭幫扶貧困學(xué)生,對家庭確有經(jīng)濟困難的學(xué)生,視其情況對貧困學(xué)生給予補助,讓其完成九年制義務(wù)教育。 抓好輔差培優(yōu)減輟工作。學(xué)校堅持面向全體學(xué)生,因人施教,幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生盡快進步提高,不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績排學(xué)生名次??迫谓處煾鶕?jù)所任班級后進生具體情況進行幫教,讓其進得來,坐得下、跟得上,留得住,避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)。 (二)堅持推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 為適應(yīng)教育 改革發(fā)展的需要,鎮(zhèn)要求各學(xué)校,穩(wěn)步推進課程改革,加強教學(xué)管理,走以研興教、以研強校之路。使新的理念深入人心,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量吸引學(xué)生,留住學(xué)生。 (三)強化實驗室、圖書室的管理,充分發(fā)揮圖書、教學(xué)儀器的作用 鄉(xiāng)上加大了學(xué)校常規(guī)管理的督促檢查力度,要求學(xué)校嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué),儀器藥品及時填平補齊,配齊學(xué)校圖書室,圖書、教學(xué)儀器管理要建章立制,加強管理,充分發(fā)揮設(shè)備、書籍效益,學(xué)校圖書向?qū)W生開放并建立借閱登記制度,學(xué)生實驗有實驗登記和學(xué)生實驗報告等。同時,充分利用遠(yuǎn)程教育資源整合學(xué)科教學(xué),并 用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓(xùn),要求學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育工作進一步規(guī)范。 (四)加強師資隊伍建設(shè),建立一支合格的教師隊伍 為了配備一支與教育相適應(yīng)的教師隊伍,鼓勵教師積極參加不同形式的學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì)。 (五)因地制宜抓培訓(xùn),培養(yǎng)科技致富帶頭人,促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整 今后的掃盲工作重點將由掃盲培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)上來。鄉(xiāng)上本著扶貧先扶智的理念,在新農(nóng)村建設(shè)中,把農(nóng)村青壯年勞動力的技能培訓(xùn)作為重點,以鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為陣地,因地制宜地開展各種農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),舉辦果蔬栽培、養(yǎng)殖及沼氣使用技術(shù)等實用技術(shù)培訓(xùn)班。請市、縣科技、農(nóng)技、畜牧技術(shù)人員為學(xué)員講課,把掃盲培訓(xùn)與幫助群眾脫貧致富奔小康有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮村黨支部、村委會在帶領(lǐng)群眾脫貧致富中的重要作用。 (六)加大對校園周邊環(huán)境的綜合整治 全面排查校園及周邊存在的突出問題和安全隱患,從加強教育入 手,在治理上下 功夫,探索建立長效機制,認(rèn)真整治影響校園及周邊存在的突出問題和安全隱患,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決周邊存在的突出問題進行集中整治,查處違規(guī)活動場所,清理校園周邊小吃店、道路交通等隱患,給學(xué)校一個良好的育人環(huán)境。三年來,組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開展校園周邊環(huán)境的集中整治 5 次。 (七)認(rèn)真落實 “ 兩免一補 ” 政策 “ 兩免一補 ” 政策是中央對中西部農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生接受義務(wù)教育免課本費、雜費和補助寄宿生生活費。該政策的實施切實減輕了農(nóng)民經(jīng)濟負(fù)擔(dān),使學(xué)生不因家庭困難而失學(xué),確保農(nóng)村貧困學(xué)生接受義務(wù)教育 。 四、存在的問題: 盡管我們?yōu)殪柟烫岣?“ 兩基 ” 成果做了大量的工作,但仍然存在一些不足之處,主要是:教育經(jīng)費的,投入不能滿足教育的發(fā)展;個別學(xué)校管理還需進一步加強,特別是個別薄弱學(xué)校;部分學(xué)科教師結(jié)構(gòu)配備不合理,教師老齡化等問題。 總之, “ 兩基 ” 工作是常抓不懈的長期的工作,我們堅信,在各級黨委、政府、上級主管部門的正確,領(lǐng)導(dǎo)下、有全鄉(xiāng)人民的理解和支持,全鄉(xiāng)團結(jié)協(xié)作,我鄉(xiāng)的教育一定會邁向新的征程,實現(xiàn)新的目標(biāo)。 二〇一一年七月二十二日
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