【正文】 一、學?；厩闆r 我校現(xiàn)有三個年級 5 個教學班，在校學生 232 人，教職工 17 人，其中市、區(qū)級骨干教師、學科帶頭人6 人，教師隊伍年輕化，本?？?學歷達標率 98％。 我校創(chuàng)辦以來，一直本著 “ 辦負責任學校，做負責任教師，育負責任學生 ” 的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。 xxxx 年我校九年級在校學生兩個教學班共 79 人（其中有 5 名是重讀生，以社會生的身份參加了中考），學校畢業(yè)會考實參考 74 人。 xxxx 年初中會考五科合格率 16%.學報考平?jīng)鲆恢懈咧械膶W生有 5 名，全部以高分升入平?jīng)鲆恢?，最高成? 分 ,最低成 績 分 ,得到了平?jīng)鲆恢姓锌冀處煹暮迷u .報考平?jīng)龆懈咧械膶W生有 69 名，其中有 11 名學生被錄取為平?jīng)龆姓綄W生 ,6 名學生為平?jīng)龆械?“ 三限生 ” ，達到平?jīng)鲆恢蟹謹?shù)線的學生有 11 名，比 20xx 年重點中學上線人數(shù)增加了 3 名，得到了周圍人群的普遍好評。 二、前半學期教育教學工作匯報 扎實做好學校德育工作，努力培養(yǎng)學生良好行為習慣 學校一直堅持 “ 愛是教育的基礎(chǔ)，嚴是育人的關(guān)鍵，實是成功的法寶 ” 的育人理念，緊緊圍繞 “ 抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量 ” 的工作思路，狠抓教育教學常規(guī)管理，強化素質(zhì)教育，培育合格人才。 對學生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素質(zhì)，特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。 認真落實教學常規(guī)基本要求，狠抓教學工作過程管理和質(zhì)量提高 學校以國家《中小學教學常規(guī)基本要求》和《中小學教學常規(guī)管理考核辦法》為指導 ，全面深入推進教學常規(guī)的貫徹落實。 切實抓好了教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作，團結(jié)協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學科成績均有大幅提高。 每位教師教學力求做到了精選、精編、精講、精練和有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾，大力促進有效教學，努力創(chuàng)新高效課堂。學校開展了 “ 學生心目中最滿意的教師 ” 評選活動，由學生民主評議，評選出我最喜歡的老師，敦促教師敬業(yè)、愛生、奉獻、鉆研，切實將規(guī)范教師教學、提高教學質(zhì)量落到實處。 前半學期考試成績簡析 1）、我校七年級共有三個教學班，現(xiàn)有 學生 142 人，本次參加考試 140 人，其中女生 67 人。本次中期考試，最高分是七年級三班的秦艷龍（ 分） ,最低分是 111 分 .其中 600 分以上 3 人 ,500600 分之間16 人 ,400500 分之間 44 人 ,400 分以下 78 人 .說明我們的學生中成績突出的人數(shù)不多，帶動作用沒有大力發(fā)揮。 政治合格 83 人，語文合格 78 人，數(shù)學合格 29 人，英語合格 84 人，歷史合格 67 人，地理合格 17 人，生物合格 25 人。其中政治、語文、英語、歷史成績表現(xiàn)良好，數(shù)學、地理、生物學科有待進一步加強。 2)、我校八年級一個教學班 42 人 ,本次參加考試 41 人 ,其中女生 25 人 .本次中期考試，最高分是賈強（ 分） ,最低分是 分 .其中 600 分以上 9 人 ,500600 分之間 126 人 ,400500 分之間 13 人 ,400分以下 7 人 . 政治合格 39 人，語文合格 39 人，數(shù)學合格 18 人，英語合格 17 人，物理合格 30 人 ,歷史合格 27 人，地理合格 2 人，生物合格 24 人。其中政治、語文、物理、歷史成績表現(xiàn)良好，數(shù)學、英語、地理學科有待進一步加強。 3)、我校九年級一個教學班 50 人 ,其中女生 33 人 .本次中期考試，最高分是 劉瀟（ 572 分） ,最低分是 分 .其中 550 分以上 2 人 ,500550 分之間 4 人 ,400500 分之間 11 人 ,400 分以下 33 人 . 政治合格 32 人，語文合格 43 人，數(shù)學合格 27 人，英語合格 15 人，物理合格 16 人 ,化學合格 15 人 ,歷史合格 17 人。其中政治、語文、成績相對較好，數(shù)學、英語、物理、化學、歷史學科有待進一步加強。 三、家教存在的問題 下面我提醒各位家長就學校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點意見： 各位家長，現(xiàn)在我要問大家一個問題，誰對孩子的人生影響最大？也許你們會說，是學校，是社會，是老師等 。而教育專家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學校，也不是社會，而是家庭。 因為，家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。河北省教育廳前年曾對 1000 名 14－ 16 歲的孩子進行不良習慣調(diào)查，結(jié)果孩子認為不良習慣的形成受父母影響的占 %,認為受社會影響占 %，受老師影響的只占 8%。這就要求我們家長要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì)，掌握科學的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學校教育保持一致，以達到良好的教育效果。 目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點： 只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育 現(xiàn)在有的父母認為： “ 有錢走遍天下 ” ，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。 所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢適可而止，孩子上學不能讓他攜帶手機，不能讓孩子造成攀比亂花錢 的壞習慣。 只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用 各位家長， “ 身教重于言教 ” ，現(xiàn)在的學生有著極強的好奇心和模仿力，家長的一言一行都會直接影響著孩子。有這樣一個報道：父母在鄰家打牌，見兒子在一旁觀戰(zhàn)，便大聲吆喝： “ 去！回家學習去！ ”兒子聽話地走了。父親打完牌回家，看見兒子和鄰家的孩子也在打牌，不由地大發(fā)雷霆： “ 誰叫你打牌的？ ”兒子莫名奇妙地說： “ 爸爸，不是你叫我向你學習的嗎？ ”“ 近朱者赤、近墨者黑 ” 就是這個道理！你坐在麻將桌上，還教育孩子不要賭博，你醉得暈頭轉(zhuǎn)向，還教育孩子不要喝酒，你無所事事、毫無追 求，還教育孩子好好做人、認真學習，這些都是教育的禁忌。 特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。家長一投手、一抬足、一動嘴都會對孩子潛移默化，所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。 只記孩子優(yōu)點，不問孩子自身實際存在的缺點 各位家長，今天的 `孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說： “ 寵兒多不幸，嬌兒難成才。 ” 只看到自己孩子的優(yōu)點，對孩子小的缺點不去糾正，犯小錯誤不去批評，必然會產(chǎn)生 “ 從小偷針，到大偷牛 ” 的結(jié)果。 對于學生的不良行為，家長要提前與老師真實反映情況，推心置腹地交流，我們老師、班主任、學校會采取一定的預防措施，加強教育引導和紀律監(jiān)管，避免他再次違犯錯誤。像這種以 “ 打發(fā)灶王爺上天，專揀好話說 ” 的溺愛式教養(yǎng)、放任式教養(yǎng)勢必會放縱孩子不良的行為，滋生其不良的習慣。 所以，希望我們家長要以正確的態(tài)度來對待孩子的缺點，讓孩子成為一個有愛心、負責任、有所 為的中學生。 只管過分干涉，不問孩子自身全面發(fā)展的實際 學生是有個性的，不同的學生有不同的愛好，也有不同的特長，在許多方面發(fā)展程度是不同的，根據(jù)教育規(guī)律，應該讓學生自由的發(fā)展，充分展示各方面的能力。而有的家長只關(guān)注學生的成績，以自己的喜好和觀點過分要求孩子：不準孩子做和學習無關(guān)的事情，不準孩子讀有益的文學作品，不準孩子有自己的愛好，以自己的模式培養(yǎng)孩子，不顧孩子的感受，不傾聽孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，這樣孩子很可能會反感，產(chǎn)生逆反心理，教育是很難成功的。 俗話說： “ 要成才先成人 ” ，教育不是只教給孩 子一些知識，只重視文化學習，而應該給予人的培養(yǎng)，即他的情感、意志、信仰、交往、行為規(guī)范的培養(yǎng)，也可以說是關(guān)于他的心靈和品德的培養(yǎng)。所以，希望家長來學校時，更多的是關(guān)心孩子的思想品德如何、學習精神如何，不能只是成績?nèi)绾?，事實上思想好、精神好的孩子成績一般不會差? 只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通 現(xiàn)在，我們的家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說幾句 “ 好好學習，家里就靠你出人頭地啦 ” 等等，其實不是孩子不想也不愿聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。 家長認為自己年紀長，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當孩子說什么時，家長總覺得不對，總要訓斥孩子，輕視孩子的見解。孰不知當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，尊重孩子的見識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會愿意和你交談，樂意和你溝通。 四、給家長幾點建議 加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要 求家長支持，如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學校的情況。 希望家長改變以往那種 “ 把小孩送到學校，一切事情都是學校的事 ” 的思想，現(xiàn)在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作，如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與班主任、學校領(lǐng)導溝通，避免造成不必要的誤會。我希望大家互相理解、互相支 持，把峽門中學辦得更好。 加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校，德智體美勞全面發(fā)展，可千萬不能放任自流，任其發(fā)展。 要正確對待考試成績。一個學生家長不關(guān)注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的競爭性的中招、高考選拔考試，根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點。 “ 好孩子是夸出來的！ ” 我們不妨試試。 重視孩子的品行教育和習慣養(yǎng)成。有些家長說： “ 我把孩子送來，就交給你們了 ” ，但學生一旦在學校出現(xiàn)問題，家長就把責任一味推給學校。其實這樣的做法是錯誤的，孩子的未來發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養(yǎng)成。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。 如我們教育學生不要講臟話，早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長對孩子在家講臟話充耳不聞，不疊被子熟視無睹，破壞財物視而不見。你 說家、校教育的不統(tǒng)一能有好的結(jié)果嗎？教育是系統(tǒng)的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，家庭教育和學校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。 各位家長，我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們抽出更多的時間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學校多理解、多支持。 最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝 ,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！ 中學家長會發(fā)言稿 篇 13 尊敬的各位家長： 下午好，很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會，很高興能有這樣一個機會，和大家進行面對面的交流。今天我想就學生們在校英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，為以后后的英語學習打好扎實的基礎(chǔ)。 一、 1 抓住起步，向起跑線要效率 ！ 如果孩子小學的英語沒有學好，那相對來說，現(xiàn)在會比較累 。同樣的，如果現(xiàn)在不學好英語，拿獎勵啊英語的學習也是不難想象的。初一，是一個嶄新的起點，是一個完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時候，也是培養(yǎng)學習習慣和學習方法的最佳時期，我認 為每個家長都要高度重視這個關(guān)鍵時期 一、課堂學習方面： 1）聽課紀律：課上四十分鐘時間非常寶貴，要求專心聽課，而有的學生注意力很不集中，太容易開小差，（走神，與同桌講話，看課外書籍等），老師講到哪里根本不清楚。 2）發(fā)言習慣：學英語，一定要經(jīng)常讀，背，敢于開口說。有的同學上課很積極，巴不得每次老師都能請他回答。但有的學生很少、甚至從不主動舉手發(fā)言。被迫發(fā)言時，聲音都非常輕，也不是很自然，大方，缺