中華經(jīng)典詩(shī)文讀后感-資料下載頁(yè)
2025-09-12 19:57本頁(yè)面
【正文】 才能得到別人的信任。 律己宜帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng) 同學(xué)間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對(duì)別人要寬容厚道，善于推功攬過(guò)，平等待人，這會(huì)有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。只有這樣，嚴(yán)于律己，才能將我們的思想進(jìn) 一步的提升。做一個(gè)有道德的人，是我們每個(gè)人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學(xué)習(xí)的。 比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。 我叫張盛平。文質(zhì)彬彬、文靜清瘦，喜歡清靜。喜歡用眼睛觀察周?chē)囊磺惺挛?，用心體會(huì)，把感受寫(xiě)下來(lái)。 格言：強(qiáng)者未必是勝者，但勝者一定是強(qiáng)者！ 理想 :做一名電腦黑客。 學(xué)校地址： 青島市市北區(qū)寧安路 60 號(hào) 郵編： 266035 聯(lián)系電話： *** 電子郵箱： 指導(dǎo)人：媽媽 臧春妮 第五篇：中華經(jīng)典詩(shī)文 中華經(jīng)典詩(shī)文 四季 ” 誦讀會(huì)主持稿 20240309 20:37 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng) 女：親愛(ài)的老師們 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！ 女：乘著學(xué)校人文藝術(shù)節(jié)的快樂(lè)翅膀 男：沐浴著書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)的金色陽(yáng)光 女：今天，我們走進(jìn)唐詩(shī)宋詞 男：今天，我們走進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)典 女：經(jīng)典文化是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn) 男：經(jīng)典文學(xué)是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶 女：我們將去觸摸春的婀娜，夏的熱情，秋的嫵媚，冬的燦爛 男：我們將去感受清明、端午、中秋和春節(jié)的濃烈情懷 女：我們與圣賢為師 男：我們與經(jīng)典相伴 —— 合：叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 中華經(jīng)典詩(shī)文 四季 ” 誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 【第一卷：春之歌】 男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，女：五千年的華夏文明光輝燦爛。 男：我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。 女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文 男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，其樂(lè)融融。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀詩(shī)文經(jīng)典，書(shū)聲瑯瑯。男：這里有碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。 女：這里有鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。 男：春天帶著嶄新的氣息一路走來(lái)，盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅。 女：春天隨著陽(yáng)光的節(jié)拍一路走來(lái)，催綠了山山嶺嶺，男：春暖花開(kāi)，我們講述一個(gè)春天的故事，女：春暖花開(kāi)，我們寄托一個(gè)嶄新的希望。 【第二卷：夏之韻】 男：夏天是一個(gè) “ 十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾 ” 的季節(jié)。女：夏天是一個(gè) “ 出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水 ” 的季節(jié)。男：夏天是 “ 接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。 ” 女：夏天是 “ 一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。 ” 男：在夏夜的精彩里我們迎來(lái)了粽葉的飄香。 女：在夏夜的雨聲中我們迎來(lái)了艾草的風(fēng)搖。 男：不管風(fēng)雨 女：無(wú)論多艱 男：這個(gè)走了兩千多年的節(jié)日 女：這份守了祖祖輩輩的祭典 合：它總?cè)缙诙??? 【第三卷：秋之思】 男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。 女：我們?cè)谡b讀中感受歷代圣賢的思想。 男：詩(shī)詞歌賦里，有多少篇章都對(duì)秋天寄托情思 女：經(jīng)典詩(shī)文里，有多少詩(shī)人都對(duì)月亮淺吟低唱。 男：在這里，我們能找到李白窗前明月光的 故鄉(xiāng)情，女：在這里，我們能找到蘇軾明月幾時(shí)有的思念情。 合：讓我們共同傳承民族智慧，在秋的思索里且吟且唱。 【第四卷：冬之樂(lè)】 男：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩 女：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華。 男：我們捧起這些佳作，與圣賢相會(huì) 女：我們吟詠這些絕唱，與歷史對(duì)話。 男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。 女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。 男：讓我們走進(jìn)冬的世界里，去感受快樂(lè)的雪花。 女：讓我們徜徉在過(guò)年的喜悅中，去領(lǐng)略春節(jié)的歡喜。 【結(jié)尾】 女：歷攬千載輝煌 男：長(zhǎng)歌浩嘆古今 女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典 男：今天，我們積淀智慧，傳承文化 女：我們從歷史的珍寶館里滿載而歸 男：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴
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