【正文】 B：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢？ A：我都喜歡 B：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧？ A：好啊，請(qǐng)欣賞 x 的魔術(shù)表演 B： x 真棒！將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧？ A：那當(dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢 B：我們還有很精彩的節(jié)目呢 A：哦，是 x 的朗誦吧？ B：是的，請(qǐng)欣賞 x 的朗誦《給未來(lái)一片綠色》 A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢！ B：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌 B：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍 A：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢 B：哦，是 x 啊，他唱什么呢？ A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?！ B：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！罚? A：尊敬的老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們！ A：新年帶給我們新的希望 B：新年帶給我們新的快樂(lè) A：我們又長(zhǎng)大一歲了！ B：我們又有新的夢(mèng)想了 A：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福！ B：祝福老師 A：祝福同學(xué) B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆 A：祝福所有的人 B：祝大家 合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)！ A：元旦晚會(huì)到此結(jié)束 B：謝謝大家！ 元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 12 開(kāi)場(chǎng)詞 鄧、黎：敬愛(ài)的老師， 陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家好！ 王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光， 黎： 20xx 年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)， 陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。 王：今天，我們一年級(jí)（ 4）班的全體同學(xué)， 黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。 陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。 鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。 合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。 合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。 陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（ 4）班《放飛童心》元旦文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始！ 王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！ 陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩； 陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者： xx 黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離； 陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活 黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者： xx 鄧：朗誦依靠的是技巧； 陳：繪畫(huà)依靠的是巧手 鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者： xx 王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？ 陳：我 黎： xx，你為我們表演什么呢？ 陳：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》 王：好，我們一起來(lái)欣賞。 陳：感謝 xx 同學(xué)的精彩的表演。 鄧： xx，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？ 陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。 鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。 黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)啊！ 王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。 黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者： xx、 xx 等。 陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。 鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者： xx。 陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。 鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？ 陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和 xx、 xx 為大家演唱《荷塘月色》。 鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦 。 陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班 xx 的聲音更美哦。 鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者： xx 王： xx 的朗誦果真好美！ 黎：聽(tīng)說(shuō) xx 的舞姿也很美哦！ 黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者： xx 鄧：感謝 xx 為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者： xx、 xx 陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！ 王： xx 的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。 黎：是啊， xx，你是不是也該露一手??？ 王：好吧，那我就給大家表演歌舞《 星星月亮》。 陳：欣賞了 xx 的 39。表演，讓我想起來(lái)這樣一句話： “ 別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小 ” ，不信咱們?cè)賮?lái)看看 xx 他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？ 鄧：請(qǐng)欣賞合唱表演者： xx 等。 黎：謝謝 xx 他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。 下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者： xx 王：俗話說(shuō)： “ 人多力量大 ” ，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。 陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。 鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！ 王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞； 黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃； 陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！ 鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！ 合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！ 一年級(jí) 4 班 “ 放飛童心 ” 新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！ 元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 13 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。 乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。 甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 合： xx 年 中隊(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 甲： 一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)诖禾觳ト鱿Ｍ?qǐng)聽(tīng)陳學(xué)坤、馬伊慈為大家?guī)?lái)的歌曲《希望》。 乙：動(dòng)畫(huà)片是我們最最喜愛(ài)的節(jié)目，當(dāng)然也離不了那動(dòng)聽(tīng)的動(dòng)畫(huà)主題曲啊，請(qǐng)欣賞王奕涵為大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。 甲：中華五千年，巍巍昆侖，古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，今有胡仕謙為大家演唱現(xiàn)代版《精忠報(bào)國(guó)》。 乙：兒歌是我們小時(shí)候最美的回憶，請(qǐng)史云舒為大家演奏風(fēng)琴《粉刷匠》。 甲：下面讓我們隨著石晶晶那活力四射的《恰恰》節(jié)奏，輕輕搖擺起來(lái)吧。 乙：葫蘆絲那悠揚(yáng)聲總是讓我們陶醉不已，下面請(qǐng)欣賞馬毓辰帶來(lái)的 .《吹起蘆笙跳起舞》。 甲：請(qǐng)張耀陽(yáng)為大家表演電子琴獨(dú)奏。 乙：元旦是陽(yáng)歷新年，在今天我們歡度元旦，請(qǐng)聽(tīng)楊夢(mèng)雨、申杰予演唱歌曲《新年好》。 甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。 合： xx 年 中隊(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。 元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 14 甲：敬愛(ài)的老師。 乙：親愛(ài)的同學(xué)們。 丙：物換星移辭舊歲。 丁：風(fēng)和日麗迎新春。 合：在 20xx 年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！ 甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀。 乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。 丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。 丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。 甲：人壽年豐接 x 年。 乙：山歡水笑慶新春。 丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。 ?。航裉?，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。 合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文 明。 乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。 丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。 ?。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。 甲：我們厚德啟智共求索。 乙：我們健體尚美同發(fā)展。 丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇！ ?。何覀兊男β曌钍菒偠⒆拥墓适伦钍莿?dòng)人，首先請(qǐng)欣賞 x 同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《 x》。請(qǐng) x，做準(zhǔn)備！ 丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。 x 年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn) 足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪！請(qǐng)欣賞 x 班帶來(lái)的朗誦《 x》。請(qǐng) x 做準(zhǔn)備！ 甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng) x 班同學(xué)們的深情歌唱《 x》。請(qǐng) x 班做準(zhǔn)備！ 乙：陽(yáng)光里，充滿(mǎn)了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞 x 班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《 x》請(qǐng) x 班做準(zhǔn)備！ ?。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng) x 班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《 x》。請(qǐng) x 班做準(zhǔn)備！ 甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞 x 班給大家?guī)?lái)的課本劇《 x》。請(qǐng) x 班做準(zhǔn)備！ 乙：初冬的 `陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞 x 班給大家?guī)?lái)的小品《 x》。請(qǐng) x 班做準(zhǔn)備！ ?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《 x》。請(qǐng) x 班做準(zhǔn)備！ 丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《 x》。 甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《 x》。 ?。鹤屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《 x》。 乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦 筋猜一猜 x 班同學(xué)帶給我們的《 x》。 丙：下面請(qǐng)欣賞 x 班的同學(xué)魔術(shù)表演。 甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。 甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。 乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。 丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。 ?。航裉?，我們暢想未來(lái)。 甲：讓我們記住今天。 乙：讓我們期待明天。 丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。 ?。鹤屛覀円黄?。 合：用雙手去擁抱美麗的明天吧！ 元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 15 開(kāi)場(chǎng)白： 男：敬愛(ài)的老師。 女：親愛(ài)的同學(xué)們。 合：大家下午好！ 男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。 女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。 男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)。 女：有汗水也有掌聲。 男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。 女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。 男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。 女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。 合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲： “ 老師，您辛苦了！ ” 。 男：在 xx，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。 女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。 男： 20xx 年即將過(guò)去， 20xx 年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。 女： 20xx 年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 男： 20xx 年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的 20xx 年！ 合： 20xx 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 串詞： 1：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)， xx 為大 家?guī)?lái) xx 拉丁舞表演。掌聲有請(qǐng)。 2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 xx 帶來(lái)的歌曲《 xx》主題曲。 3：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng) xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《 xx》，大家鼓掌歡迎。 4：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《 xx》。 5：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《 xx》，有請(qǐng)演唱者 xx。 6： xx 等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《 xx》，請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。 游戲規(guī)則：選 11 人圍著 10 個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅 子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。 7：接下來(lái) xxx 等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《 xx》，掌聲有請(qǐng)！ 8：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng) xx 為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。 9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由 xx 等同學(xué)帶來(lái)的《 xx》，請(qǐng)欣賞。 10：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《 xx》，表演者： xx。 11：《 xx》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞 xx 為我們帶來(lái)的這首歌。 游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜 兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成 語(yǔ)。 12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng) xx 來(lái)給我們講故事吧。 13：《 xx》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng) xx 為我們帶來(lái)的這首歌曲。 14：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由 xx 同學(xué)帶來(lái)的歌曲《 xx》，掌聲有請(qǐng)。 結(jié)束語(yǔ)： 男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。 男：今天的 `聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。 合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！ 第五篇：元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 親