端午節(jié)活動(dòng)方案三篇-資料下載頁
2024-09-21 19:20本頁面
【正文】 對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí) . 【三】 一、指導(dǎo)思想 為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。 二、活動(dòng)時(shí)間 ： 5 月 31 日 —— 6 月 4 日。 三、參加人員。 1—— 5 年級(jí)所有學(xué)生。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。 1.“ 秀秀我的小巧手 ” ： 第 7 頁 共 7 頁 一、二年級(jí)學(xué)畫蛋殼畫；四年級(jí)縫制香囊、做五絲線等。 2.“ 端午節(jié)知識(shí)知多少 ” 。三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)，以 “ 走近端午 ” 為主題，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。 3.“ 我跟媽媽學(xué)一技 ” 。五年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不 同的風(fēng)格、不同特色的粽子，用相機(jī)和日記記下活動(dòng)過程及體會(huì)。 五、活動(dòng)具體要求： 端午節(jié)開學(xué)后各班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，并于 6 月 4 日推薦優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。具體要求為： 一、二、三、四年級(jí)每班推薦優(yōu)秀作品 15 件參加校級(jí)評(píng)選，五年級(jí)推薦優(yōu)秀日記 5 篇（要求日記中有精美的圖片展示包粽子的過程，電子稿上傳學(xué)校共享相應(yīng)文件中）參加學(xué)校的評(píng)選。學(xué)校將在走廊或?qū)W校網(wǎng)站展示獲獎(jiǎng)作品。
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