端午節(jié)活動方案三篇-資料下載頁
2025-09-12 19:20本頁面
【正文】 對它有了更深的認識 . 【三】 一、指導思想 為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。 二、活動時間 ： 5 月 31 日 —— 6 月 4 日。 三、參加人員。 1—— 5 年級所有學生。 四、活動內(nèi)容： 通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。 1.“ 秀秀我的小巧手 ” ： 第 7 頁 共 7 頁 一、二年級學畫蛋殼畫；四年級縫制香囊、做五絲線等。 2.“ 端午節(jié)知識知多少 ” 。三年級學生做手抄報，以 “ 走近端午 ” 為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。 3.“ 我跟媽媽學一技 ” 。五年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不 同的風格、不同特色的粽子，用相機和日記記下活動過程及體會。 五、活動具體要求： 端午節(jié)開學后各班級進行初評，并于 6 月 4 日推薦優(yōu)秀作品參加校級評比。具體要求為： 一、二、三、四年級每班推薦優(yōu)秀作品 15 件參加校級評選，五年級推薦優(yōu)秀日記 5 篇（要求日記中有精美的圖片展示包粽子的過程，電子稿上傳學校共享相應文件中）參加學校的評選。學校將在走廊或?qū)W校網(wǎng)站展示獲獎作品。
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