村干部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃范文-資料下載頁
2025-09-12 18:56本頁面
【正文】 少。 開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，中央要求發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，以落實黨員教育管理制度為基本依托，防止大而化之，力戒形式主義。要把這些要求落到實處，必須針對問題，摸清底數(shù)，積極探索開展 “ 兩學(xué)一做 ” 的正確方法和途徑。 一是加強對黨建基本知識的學(xué)習(xí)。機關(guān)黨 支部書記大多是本機關(guān)本部門的業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)工作都是行家里手 ?！?一崗雙責(zé) ”要求，黨支部書記抓學(xué)習(xí)教育也必須是好手或高手。明確抓學(xué)習(xí)教育的重要職責(zé)，理清抓學(xué)習(xí)教育的基本路數(shù)，掌握抓學(xué)習(xí)教育的基本方法，這是抓好 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的 “ 牛鼻子 ” 。 二是確定每周集中學(xué)習(xí)時間。每個黨支部每周要拿出專門時間，集中組織學(xué)習(xí) “ 兩學(xué)一做 ” 要求的內(nèi)容，這樣既可以把重要的內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，也可以把自學(xué)的疑惑集中解決。同時，黨支部書記還可以對黨員的自學(xué)情況及時進行了解、掌握、督導(dǎo)、講評，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，還可以在本黨支部 范圍內(nèi)搞一些小問答、小競賽，提高個人自學(xué)的質(zhì)量和消化吸收，確保個人自學(xué)不走過程，集中學(xué)習(xí)有所收獲。 第 8 頁 共 8 頁 三是建立檢查督導(dǎo)機制。機關(guān)黨委要對各黨支部每周的學(xué)習(xí)日落實情況定期抽查或檢查，及時協(xié)調(diào)解決學(xué)習(xí)日落實過程中存在的問題。對于每個專題的學(xué)習(xí)研討情況，可通過知識競賽、網(wǎng)上測試、學(xué)習(xí)交流等形式，檢驗黨員同志們的學(xué)習(xí)效果，提高黨員參與學(xué)習(xí)教育的熱情。對于學(xué)習(xí)教育抓得緊、有成效黨支部的好經(jīng)驗好做法，要及時給予交流通報。 四是要有一定的配合形式。 “ 走出去、請進來 ” ，以本部門為單位組織黨員到愛國主義教育 基地、警示基地、經(jīng)濟建設(shè)前沿接受教育，也可以結(jié)合每個專題學(xué)習(xí)研討，定期邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者作輔導(dǎo)報告，加深對黨章黨規(guī)、系列講話的理解、吸收和消化。 五是要制定學(xué)習(xí)教育驗收標(biāo)準(zhǔn)。制定驗收標(biāo)準(zhǔn)是個全局性的工程，要搞好頂層設(shè)計，無論難度有多大，也要有這樣一個標(biāo)準(zhǔn)，不然， “ 兩學(xué)一做 ” 提的要求再多，也難免會有搞形式走過場的情況出現(xiàn)。科學(xué)、合理、嚴(yán)密的驗收標(biāo)準(zhǔn)，既能加強 “ 第一責(zé)任人 ” 職責(zé)的落實，也能提高黨員參與學(xué)習(xí)教育的自覺性與主動性。
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