改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為大討論心得體會5篇-資料下載頁
2025-09-12 18:45本頁面
【正文】 五小創(chuàng)新 ” 活動我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎，這說明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚 創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。我們要積極響應習總書記的號召，唯改革創(chuàng)新者勝。我會繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進步。 第 9 頁 共 10 頁 【篇五】 要認真完成大討論的主要任務，對于我校來說，首先要組織領導，統(tǒng)一思想認識，通過 “ 三會一課 ” ，結(jié)合學校 “ 三基建設 ”工作、主題黨日主題教育、黨員教師的思想政治學習等活動，圍繞 “ 改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為 ” 主題，對照 “ 六個方面問題 ” 展開討論，結(jié)合學校師訓工作的 實際情況，進行貫徹落實： 一是破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題。圍繞此點，對于教師師訓工作，要開拓思路，解放思想，從思想上提高認識，尤其是要有提升教師培訓工作質(zhì)量緊迫性的認識。 二是破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力。要以創(chuàng)新教師培訓思路為堅實保障，結(jié)合基層教師培訓的實際，有效助力城鄉(xiāng)教師培訓工作的整體協(xié)調(diào)發(fā)展與規(guī)范高效運作。 三是破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革促發(fā)展。要以積極穩(wěn)妥推進教師培訓 “ 走出去 ” 和 “ 引進來 ” 相結(jié)合為主要路徑，加快促進師訓工作開放發(fā)展。 四是破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途。積極開拓校內(nèi)外的教師教育培訓的各種資源，結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展面臨的實際問題，加大培訓力度。 五是破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一 第 10 頁 共 10 頁 流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。要對標一流，以健全教師培訓工作的管理機制為動力，通過優(yōu)化健全我校師資隊伍結(jié)構(gòu)、探索建立師訓工作的中長期激勵機制，充分調(diào)動全校黨員干部投身教師培訓改革創(chuàng)新的積極性、主動性與創(chuàng)造性。 六是破 除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。要以黨建工作為統(tǒng)領，堅持全面從嚴治黨，牢牢把握教師培訓工作的正確政治方向，以作風建設為抓手，加強教師職業(yè)道德，提升教師專業(yè)知識和專業(yè)技能。 總之，要緊扣 “ 改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為 ” 主題，堅持問題導向，緊密結(jié)合教師培訓工作實際，加強組織領導，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，改革創(chuàng)新，細化落實工作任務，提高開展大討論的實效性。
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