放飛夢想的幼兒園演講稿范文-資料下載頁
2025-09-12 18:40本頁面
【正文】 設(shè)環(huán)境當家作主 那天電腦感染了病毒，沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是 有好幾位家長詢問電腦的病毒情況。 “ 他說我們班的電腦感染了病毒，你快幫我們修修吧 ” 孩子們已經(jīng)把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經(jīng)過了數(shù)月的相處后，我已經(jīng)不用再重復(fù)修理圖書、整理玩具柜，愛護別破壞我們環(huán)境的話了，甚至有時他們做得比我想象的都好。 一個小小的值日班長，每天能幫老師完成多少管理的小事。她的榜樣示范影響了多少身邊同伴。這些我都沒統(tǒng)計過，可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發(fā)揮孩子們的主人公意識，讓他們自己做主，他們會很準時并出色的完成（保證安全的前提下） ，這就是 “ 人小心不小 ” 的內(nèi)涵。孩子發(fā)揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好，一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠，可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛，大卡車，城樓，米老鼠，機器人在孩子面前我會服輸，然后讓他盡力完成自己有成就的作品，享受尊重和榮譽。那時他應(yīng)得的。 我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂，無比自豪。也希望自己在孩子監(jiān)督提醒下準備出更豐富更有 第 6 頁 共 6 頁 利的環(huán)境，來滿足每個孩子的特殊需要，并能再次培育他們和諧全面的完整發(fā)展。我愿和環(huán)境這位不說話的老師齊努力，為圓孩子和自己的夢。
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