【導(dǎo)讀】⑴、鼓勵(lì)學(xué)生用一個(gè)月的時(shí)間讀完原著。全文共500頁(yè),平時(shí)每天讀15頁(yè),周。⑴、梳理小說(shuō)線索,復(fù)述故事主要內(nèi)容。⑵、獨(dú)特的形象感受和情感體驗(yàn)。⑶、精彩片段欣賞。⑷、學(xué)習(xí)保爾精神,為實(shí)現(xiàn)崇高理想而頑強(qiáng)拼搏。⑴、學(xué)生對(duì)故事的歸納、提煉、升華能力。⑵、有關(guān)文學(xué)作品的時(shí)代背景和國(guó)情。教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體。下面由同學(xué)們把你知道的保爾的故事告訴大家。從兩個(gè)方面梳理全書(shū)內(nèi)容:保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷;保爾的感情生活。教師點(diǎn)撥:①保爾頭部受傷,13天后才醒過(guò)來(lái),右眼失明,在家鄉(xiāng)療養(yǎng)痊愈后,帶保爾去參加聚會(huì);保爾帶冬妮婭去參加共青團(tuán)大會(huì);鐵路上的相遇。使年輕的人民共和國(guó)的經(jīng)濟(jì)得以迅速恢復(fù)?!皧^發(fā)文明進(jìn)步圖書(shū)獎(jiǎng)”,《鋼鐵是怎樣煉成的》獲了一等獎(jiǎng)。