小學生感恩教育的實踐與研究課題心得體會-資料下載頁
2025-09-12 16:53本頁面
【正文】 ） 社會是感恩教育的大熔爐。組織學生走進社會，開展一系列豐富多彩，促進孩子健康成長的傳統(tǒng)特色活動，這些活動以 “ 感恩 ” 為紐帶，培養(yǎng)學生知恩、感恩、圖報的品德。 第 5 頁 共 5 頁 “ 走進敬老院 ” 是我校的一項傳統(tǒng)的 “ 感恩 ” 活動。三年來，從未間斷過，每個星期各中隊以接力棒的形式輪流去敬老院慰問孤寡老人，用孩子們平時節(jié)約的零花錢為老人們買糖果、糕點、面食等老人們喜歡的食品；孩子們發(fā)揮特長，為老人們表演了生動有趣的文娛節(jié)目；為老人們做一些力所能及的事，為孤寡老人帶去歡樂，送去溫暖。三年來，我們 “ 走進敬老院 ” 活 動，這一事跡贏得廣大群眾的好評，被《保靖電視臺》報道；少先隊大隊部也多次被評為 “XX 縣區(qū)紅旗大隊 ” 。 “ 感恩節(jié)創(chuàng)意 ” 是我校開展感恩教育活動的新舉措，每年都能收到孩子們在感恩節(jié)這天送給老師和家長的禮物。其中在 2024年的感恩節(jié)中，孩子們送給家長的禮物是 “ 為家長洗腳 ” 。家長為此很感動，紛紛寫來發(fā)自肺腑的 “ 難忘感恩節(jié) ” 心得感受。 通過開展長達兩年的感恩教育系列活動，激發(fā)了孩子們 “ 知恩、感恩、報恩 ” 的心，并將長期地觸動著孩子感恩的心靈，讓孩子在實踐體驗中學會了感恩。
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