xx認真學習陸昊同志致辭[]-資料下載頁
2025-09-12 16:41本頁面
【正文】 成為不同意識形態(tài)與我們爭奪青年的重 要場所。與互聯(lián)網(wǎng)影響青年的廣泛、激烈和深刻程度相比，共青團在利用新媒體引導青年方面還存在很大的差距。各級團組織和團屬傳媒機構要增強責任感和緊迫感，認真思考，深入研究，加快 步伐，高度重視網(wǎng)絡游戲、短視頻等重要載體，大力運用網(wǎng)絡即時通訊、博客、手機媒體等新工具，逐步建立起傳統(tǒng)手段和新媒體充分融合，多層次、廣覆蓋的引導動員體系，更加主動和有效地運用新媒體做好新形勢下的引導青年工作。 考慮藝術、時尚、情感元素在真理傳播途徑中的作用。 在設計活動時注重碎片化； 在設計活動時注重分散化（由于學校要考慮學生安全問題）。 五、關于如何加強中學生共青團的工作 中學共青團自身建設和如何加強管理（陸昊書記簡略地提出） （一） 團員管理： 團員人數(shù)占學?？側藬?shù)的基本比例 —— 初中是 45%，高中為 85%。 發(fā)展團員不能唯學習為標準。吸收新團員首要條件是思 第 9 頁 共 10 頁 想好，其次是助人為樂，最后才是學習好。 （二）中學團委書記的配備。 陸昊書記強調(diào)中學團委書記不好做，既要年輕，又要有思想，協(xié)調(diào)能力、組織能力，善于與青年溝通。因此建議選撥中學團委書記時采用以下標準： 有曾經(jīng)擔任過班主任工作的經(jīng)驗。 在教學上有一定成績，在同齡人中有優(yōu)勢，且懂學校的發(fā)展方向。 真正熱 愛該崗位。（有公共理想和對自身職業(yè)生涯的良好設計） （三）加強對中學共青團工作的領導和支持 學校領導和制度的支持。一是校長的支持；二是黨組織的領導。 上級團組織要加強對中學團組織的指導和支持。 “ 指導 ” 指團組織要與教育行政部門多溝通，使學校團組織的工作與學校整體工作有 “ 共鳴 ” 。 “ 支持 ” 指上級團組織要對中學團委書記給予資源上的支持，將團外圍的社會資源引入學校共青團，幫助學校團委書記開展工作。同時要給予其提升技能的支持，一年至少開展一次培訓。 團中央、團省委要提供優(yōu)秀的培訓教材給基層團組織。 在培訓上要遵循實用、有新意 2 個原則。如。用活動案例、 第 10 頁 共 10 頁 與教育結合的課題研究成果、青少年成長規(guī)律、教學規(guī)律。
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