【導(dǎo)讀】而能夠?qū)w內(nèi)外刺激作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。答案,在探究活動(dòng)中落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)。它的反射活動(dòng),理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。射的神經(jīng)傳導(dǎo)通路-----反射弧。大量統(tǒng)計(jì)的必要性。4,知道反射有兩種類(lèi)型,能夠識(shí)別出非條件反射和條件反射?;顒?dòng)和生物生存的意義,對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的整體性和協(xié)調(diào)性以及生命的奇妙有所領(lǐng)略。驗(yàn),幫助學(xué)生建立反射的概念。提出問(wèn)題1:病人是故意踢倒醫(yī)。指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。指導(dǎo)定性研究結(jié)果的記錄方法?!跋ヌ瓷洹钡牟僮饕c(diǎn).提出問(wèn)題2:手掌內(nèi)側(cè)叩擊在哪。提出問(wèn)題3:‘誰(shuí)’把韌帶‘遭。脊髓的命令又怎樣被傳遞。給出膝跳反射過(guò)程示意圖,分。將反射弧與電路類(lèi)比,指出反。組織討論排尿反射PPT12幫助學(xué)生應(yīng)用核心知識(shí)解決問(wèn)題。眨眼反射和指左向右。課堂小結(jié)PPT14提升學(xué)生對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)意義的理解。