第一課我是中學(xué)生了教案-資料下載頁
2024-11-24 18:21本頁面
【導(dǎo)讀】1．知道進(jìn)入七年級(jí)以后學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。2．初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn)、新要求。3．主動(dòng)與同學(xué)溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。1．積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策。2．運(yùn)用自我調(diào)適的方法，制定行動(dòng)計(jì)劃，成為“陽光少年”。2．為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，不斷增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。說它是重點(diǎn)，因?yàn)榘囡L(fēng)好壞對(duì)一個(gè)人的成。長(zhǎng)具有重大的影響；說它是難點(diǎn)，主要是因?yàn)槁鋵?shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上需要長(zhǎng)期的努力。2．做個(gè)陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題，這是本課的又一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。必須認(rèn)真思考做一個(gè)什么樣的中學(xué)生，“做個(gè)陽光少年”是認(rèn)識(shí)上的升華。為環(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響，因人而異。河在去孟杰家的路上，闖紅燈被一輛行駛的小轎車撞倒，雖沒有傷筋動(dòng)骨，但身上多處擦傷。
【正文】 和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。如：做好角色轉(zhuǎn)換，做好心理上的調(diào)整，主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏。這樣才能做一個(gè)陽光少年。 活動(dòng) 3：訂計(jì)劃 要求：圍繞生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面制訂一個(gè) “做陽光少年計(jì)劃 ”。 范例：我的 “陽光少年計(jì)劃 ” 生活方面： 心理方面： 思想方面： 體育方面： 學(xué)習(xí)方法方面： 學(xué)習(xí)成績(jī)方面： 個(gè)人特長(zhǎng)愛好方面： 等等 教師總結(jié)： 做個(gè)陽光少年，實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。珍惜今天所擁有 的，給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望，我們就會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境，并從中體會(huì)到學(xué)習(xí)、生活的樂趣， 我們就一定能擁有一個(gè)豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。 七、教學(xué)注意點(diǎn)： 教材和教師用書對(duì)如何做一個(gè)陽光少年在理論上和實(shí)踐上都沒有明確的答案，教師在教學(xué)上要注意概括和拓展。筆者認(rèn)為做一個(gè)陽光少年要做到：要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要求每個(gè)人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。如：做好角色轉(zhuǎn)換，做好心理上的調(diào)整，主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏?？傊?，要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。 八、資料包： 復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)榮獲新加坡 “首屆國(guó)際大專辯論會(huì) ”冠軍和最佳辯手獎(jiǎng)，這是集體努力的結(jié)果。顧問王滬寧教授，領(lǐng)隊(duì)兼教練俞吾金教授和四位辯論隊(duì)員姜豐、季 翔、嚴(yán)嘉、蔣昌建同學(xué)為奪魁立了大功。候補(bǔ)隊(duì)員何小蘭、張謙同學(xué)顧全大局，甘為人梯。參賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張靄珠教授、副教練林尚立副教授、聯(lián)絡(luò)員張一華老師及專家指導(dǎo)團(tuán)全體專家、教授對(duì)辯論隊(duì)員進(jìn)行專門輔導(dǎo)，國(guó)際政治系選派了 12 名研究生為辯論隊(duì)充當(dāng)陪練隊(duì)員，學(xué)校各部門、各單位都為辯論賽工作開了綠燈。這一切，為參賽獲勝提供了有力的保證，復(fù)旦的勝利是集體主義的勝利。由此可見，集體的力量是無窮的，個(gè)人只有在集體之中，才能使自己的才智得以充分地發(fā)揮。
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