【正文】 那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。 六、其他方面 配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。 配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。 配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。 七、存在的不足 從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定 要把工作干好，有很好的思 第 20 頁(yè) 共 24 頁(yè) 路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。 個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。 有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。 沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致 有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。 個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。 對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。 對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。 工作方法不對(duì)。 部屬方面： 思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。 個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。 個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。 第 21 頁(yè) 共 24 頁(yè) 所以導(dǎo)致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn) 題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。 八、今后努力的方向及打算 加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。 多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。 改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。 深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。 低調(diào)做人，高調(diào)做事。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以 制度管人。不遷就照顧。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。 做到要求部屬做到的自己首先做到。 加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。 加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用 “ 唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有 “ 的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正 第 22 頁(yè) 共 24 頁(yè) 確的方向健康發(fā)展。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算， 我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。 我的回報(bào)完畢。謝謝大家。 小學(xué)部政教主任個(gè)人工作總結(jié)計(jì)劃與總結(jié) 2024— 2024 學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)地完成了本職工作，成績(jī)雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等 情況作以下總結(jié)。 一、工作思路 本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “ 學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主 ” 的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校德育管理新局面。 二、工作目標(biāo) ，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫 第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè) 助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。 ，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育 ，逐漸形成學(xué)校 “ 自信、陽(yáng)光、快樂(lè) ” 的學(xué)生管理特色。 ，通過(guò)培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)介紹不斷提升班主任管理水平和能力。 ，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。 三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路 （一）、存在的問(wèn)題 學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面： 思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。 有時(shí)對(duì)待工作中的困難，不能夠想方設(shè)法去解決，有時(shí)還會(huì)退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調(diào)查研究。 班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高教育水平。 工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際，更豐富多彩，讓學(xué)生樂(lè)于參加，在 活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。 常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。 （二）、今后的工作思路 一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)； 二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面； 三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。 一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以 “ 踏踏實(shí)實(shí)做人， 實(shí)實(shí)在在做事 ”為信條，踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為小學(xué)部美好的明天努力工作。