現(xiàn)代生物進(jìn)化理論ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章生物的進(jìn)化本節(jié)聚焦?在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)是什么??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)有哪些局限性??現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是什么?12神創(chuàng)論(又稱(chēng)特創(chuàng)論)的主要觀點(diǎn):里,很多人認(rèn)為五光十色、絢麗多彩

2025-05-12 12:28

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)1859年《物種起源》自然選擇學(xué)說(shuō)1、內(nèi)容：過(guò)度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳、變異適者生存——選擇的基礎(chǔ)——選擇的手段（動(dòng)力）——選擇的原材料、進(jìn)化的內(nèi)因——選擇的結(jié)果生物個(gè)體之間進(jìn)行的相

2025-01-18 02:11

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)關(guān)于生命起源的幾個(gè)假說(shuō)?神創(chuàng)論?“上帝造人”?“女?huà)z造人”?自生論?“腐肉生蛆”?新自生論（或化學(xué)進(jìn)化說(shuō)）：拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)???進(jìn)廢退和獲得性遺傳拉馬克()1809用進(jìn)廢退獲得性遺傳拉馬克用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)

2025-01-16 10:21

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(8)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自學(xué)指導(dǎo)：？？？第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論神創(chuàng)論?在當(dāng)時(shí)的西方國(guó)家，神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位，人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的，自古以來(lái)既沒(méi)有物種的絕滅，也沒(méi)有新的物種產(chǎn)生。不同物種之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)。一拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)①生物不是神創(chuàng)的，而是由更古

2025-01-18 01:57

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問(wèn)題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1．拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

2025-01-16 10:32

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱(chēng)為_(kāi)_______。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有________株?；蛐虯abb的

2025-01-18 02:13

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(7)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)1、主要內(nèi)容：，而是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的。低等到高等逐漸進(jìn)化的。和獲得性遺傳。以長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程為例第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)

2025-01-18 02:12

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(9)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物為什么會(huì)不斷地進(jìn)化?生物是怎樣進(jìn)化的?引言:第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)神創(chuàng)論在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國(guó)家，當(dāng)時(shí):神創(chuàng)論和物種不變論占據(jù)著統(tǒng)治地位，人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的，自古以來(lái)既沒(méi)有物種的

2025-01-16 10:21

輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案32答案?1-10ABADCBDAAC?11-20DCBCCCDADC?21-30BBDCBADDCB物種是生物進(jìn)化的基本單位（）基因突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料（）地理隔離是物種形成的必要條件（）新物種形成一定是長(zhǎng)期地理隔離后達(dá)到生殖隔離（）新物種形成

2025-01-06 15:45

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論總結(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)方面?。?。?情感態(tài)度與價(jià)值觀方面?。?。?能力方面?。?。?課時(shí)安排?第1節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)》包括三部分內(nèi)容：

2025-01-18 02:37

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物為什么會(huì)不斷地進(jìn)化?生物是怎樣進(jìn)化的?引言:第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國(guó)家，當(dāng)時(shí)神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位，人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的，自古以來(lái)既沒(méi)有物種的絕滅，也沒(méi)有新的

2025-01-16 10:33

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?Content學(xué)案1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)?Content一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)地球上的生物不是的_____，而是______________來(lái)的；生物是___________逐漸進(jìn)化的；生物各種適應(yīng)性特征的形成是由于_________和_________

2025-01-16 06:45

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，又叫___________或__________技術(shù)。通俗地說(shuō)，就是按照人們的意愿，把_______________提取出來(lái)，加以__________，然后放到_____________,_________地改造生物的遺傳性狀。第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)

2025-01-18 01:57

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?這些現(xiàn)象是怎樣形成的?第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1、在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的?2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)是什么?3、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)有哪些局限性?本節(jié)聚焦在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的?神創(chuàng)論

2025-01-18 02:37

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(6)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國(guó)家，當(dāng)時(shí)神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位，人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的，自古以來(lái)既沒(méi)有物種的絕滅，也沒(méi)有新的物種產(chǎn)生。不同物種之間沒(méi)有親親緣關(guān)系!拉馬克學(xué)說(shuō)?拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容:?①生物不是神造的，而是由

2025-01-18 02:12

生物的進(jìn)化－現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介(更新版)

生物的進(jìn)化－現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介(專(zhuān)業(yè)版)

生物的進(jìn)化－現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介(留存版)

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