6小學(xué)防治校園欺凌工作實(shí)施方案-資料下載頁
2025-09-12 13:54本頁面
【正文】 園欺凌和暴力教育工作積累經(jīng)驗(yàn)。 （三）工作優(yōu)化階段（ 8 月至 11 月）。 各總結(jié)好上半年防治校園欺凌和暴力主題教育工作。在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)方式方法，不斷為優(yōu)化防治校園欺凌和暴力教育工作。 （四）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段（ 12 月）。 總結(jié)本年的防治校園欺凌和暴力教育工作，做好工作經(jīng)驗(yàn)總 第 6 頁 共 6 頁 結(jié)。 七、工作要求 （一）高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校要統(tǒng)籌安排，精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。校長是學(xué)校防治校園欺凌和暴力的第一責(zé)任人，班主任是直接責(zé)任人，要充分調(diào)動(dòng)全體教職工員工的積極性，明確相關(guān)崗位職責(zé)，將學(xué)校防治校園欺凌和暴力的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)、每位教職員工，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追究工作制度。 （二）抓好防治，打擊欺凌、暴力 防治校園欺凌和暴力工作，防勝于治。要認(rèn)識(shí)到校園欺凌的發(fā)生不是偶然的，必然潛藏著深重的家庭、社會(huì)成長環(huán)境中負(fù)面因素影響。學(xué)校要和心 理、德育方向入手，借助法治的力量，借助社會(huì)的力量共創(chuàng)平安、和諧的校園。對于校園存在的欺凌和暴力情況堅(jiān)決打擊，決不手軟。該心理介入的要心理介入，該家長負(fù)責(zé)必須讓家長負(fù)責(zé)，需要社區(qū)、司法、政府處理的及時(shí)報(bào)請?zhí)幚怼? 三、及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)信息互動(dòng)。 防治校園欺凌和暴力的工作總結(jié)和信息互動(dòng)是該項(xiàng)工作的一個(gè)關(guān)鍵，要及時(shí)并認(rèn)真做好相關(guān)總結(jié)和信息互動(dòng)工作。
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