6憲法日活動總結六篇-資料下載頁
2024-09-21 13:49本頁面
【正文】 理能力現(xiàn)代化，全面提升我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn) ? 兩個一百年 ? 奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。為深入宣傳學習、討論憲法精神，云南大學化學科學與工程學院 藥學院全體同學于東陸校區(qū)化學樓 101室開展了主題團日活動，該活動以國家憲法日為主題。 本次團日活動由班級團支部書記孫燕同學主持，她從 ? 十九大引領依法治國新時代 ? 、 ? 國家憲法日暨全國法制宣傳日 ? 、? 設立國家憲法日的意義 ? 以及 ? 國家憲法日系列 宣傳活動 ?四個方面向同學們闡述了她所理解的憲法精神。 《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后，曾于 1954 年 9月 20 日、 1975 年 1 月 17 日、 1978 年 3 月 5 日和 1982 年 12 月4 日通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為 1982 年憲法，并歷經(jīng) 1988 年、1993 年、 1999 年、 2024 年四次修訂。 2024 年，中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日 12 月 4 日，作為每年的全國法制宣傳日。在這一天中，在全國普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，建立憲法宣誓制度。 本次主題團日活動不僅讓同學們了解了國家憲法日的由來，也讓大家從國家憲法日的由來中更加深入地去領會憲法精神。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民 第 16 頁 共 18 頁 的憲法 ? 教育日、普及日、深化日 ? ，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。相信此次主題團日活動不僅增進了同學們對憲法精神的認識，也增 進了大家對黨中央的衷心擁護。 篇七 一、指導思想 為認真落實教普法辦函號文件精神，按照教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質(zhì)，為建設和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境，強化依法治校，進一步推進我校法治文化建設，確保教育教學的穩(wěn)步發(fā)展。 二、組織動員 12 月 1 號，學校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上，校長李同志傳達上級文件精神，要求高度重視本次國家憲法日活動，積極行動，認真落實，通過活動的 開展努力增強師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，和各科室、各級部主要領導為成員的法制教育工作領導小組。制定具體的憲法日活動方案，組織和監(jiān)督學校國家憲法日活 第 17 頁 共 18 頁 動的有序開展。 組長： 副組長： 組員： 三、豐富活動形式弘揚踐行法治精神 我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次國家憲法日活動在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。我 校開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有： 營造校園法制宣傳氛圍 學校利用電子屏幕反復播放現(xiàn)行憲法，深入領會依法治國的精神 。組織發(fā)動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。每學期寄發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法。 利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍 。利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容，更具宣傳教育作用。 分級部開展系列活動 （ 1） 12 月 2 日 10： 0010： 20，學校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學習活動現(xiàn)場直播。 第 18 頁 共 18 頁 （ 2）在學校藝術教育部的統(tǒng)籌安排下，在各年級，利用音樂課教唱中小學憲法歌曲《憲法伴我們成長》，做到了讓高一、高二學生人人會唱。 （ 3）在高一、高二年級，將每周一的晨讀加入憲法內(nèi)容，將憲法晨讀內(nèi)容打印發(fā)放到了各班級，采取領讀、齊讀、背誦等方式，深入學習憲法。 （ 4）高一學生于憲法日后，每人寫了一篇《學習憲法心得》，交由語文教師評閱。 （ 5）堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲 透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行了法律常識和法制意識的培養(yǎng)。 （ 6）各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織了一次主題班會，宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
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