6小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)大全-資料下載頁
2025-09-12 13:49本頁面
【正文】 知識(shí)宣傳和教育。并要求教職工將所了解的知識(shí)帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強(qiáng)全社會(huì)帶防范意識(shí)。 活動(dòng)周內(nèi)共有三次校園廣播，主題都是有關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的內(nèi)容。 在校門口圍墻處張掛宣傳標(biāo)語，提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 。也引起社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。 第 13 頁 共 15 頁 組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊安全情況再次進(jìn)行檢查，徹底消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。 認(rèn)真組織 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)，廣大師生每人閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍；觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品；分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷；開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和防范能力。 總之，在此次活動(dòng)中，通過形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的 長效機(jī)制。師生防震減災(zāi)應(yīng)急能力 的培養(yǎng)要堅(jiān)持不懈，要把應(yīng)急演練作為安全教育工作的常規(guī)內(nèi)容來抓，要融知識(shí)傳授、應(yīng)急演練為一體，開展綜合性教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育的實(shí)際效果。提高師生應(yīng)急避震能力。 板橋小學(xué) 2024 年 5 月 14 日 第五篇：防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)琴星小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié) 為了提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、自救互救意識(shí)和能力，以創(chuàng)建 “ 健康、平安 ” 校園為目標(biāo)，構(gòu)建 “ 生命安全教育 ” 體系。我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門和中心學(xué)校的安排，積極開展 “ 防災(zāi)減災(zāi) ” 教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過學(xué) 習(xí)實(shí)踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 第 14 頁 共 15 頁 一、積極宣傳，營造氛圍。 我校高度重視 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 的宣傳工作，學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《防震減災(zāi)，珍愛生命》為主題的國旗下講話，做好宣傳教育工作，營造安全教育活動(dòng)氛圍。在開展 “ 安全教育日 ”活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用防災(zāi)應(yīng)急演練、國旗下講話以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。 二、以體驗(yàn)為平臺(tái)，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。 為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，我校利用星期三早讀時(shí)間開展緊急疏散演練，全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，總務(wù)處就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 第 15 頁 共 15 頁 三、利用班會(huì)、路隊(duì)集合，教育自救互救知識(shí)。 各班以 “ 防震減災(zāi)，珍愛生命 ” 為主題召開班會(huì)。我校通過班會(huì)、放學(xué)路隊(duì)集合這些機(jī)會(huì)，教育并讓學(xué)生們互相交流自救互救知識(shí)，探討 “ 地震、火災(zāi)來了該怎么辦。 ” ，學(xué)生們踴躍發(fā)言，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使晨會(huì)收到了預(yù)期的效果。并要求每個(gè)班級(jí)必須利用非主科時(shí)間到多媒 體教室觀看安全影片，包括防震、防火、防溺水、防交通安全等知識(shí)學(xué)習(xí)。 總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中。 琴星小學(xué) 20240510 附：防災(zāi)減災(zāi)、安全演練教育圖片
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