【正文】 三、充分發(fā)揮高校優(yōu)勢，整合資源，服務(wù)地方。我所任教的廣西外國語學(xué)院是以立足北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，服務(wù)廣西新發(fā)展，面向東盟，接軌國際為服務(wù)面向定位的一所外語本 科院校，擁有優(yōu)質(zhì)的專業(yè)資源、人才資源和東南亞經(jīng)貿(mào)資源。我將努力發(fā)揮本校的這些優(yōu)勢資源，開展活動(dòng)、引進(jìn)項(xiàng)目，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會。 我深知作為掛職團(tuán)干身上擔(dān)負(fù)的重任和光榮使命，為更好地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我將努力做到以下三點(diǎn)： 第 17 頁 共 20 頁 一、嚴(yán)守紀(jì)律，服從安排。在掛職期間努力增強(qiáng)自律意識，強(qiáng)化自我管理，使自己真正做到嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。同時(shí)服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 二、大膽創(chuàng)新，打造亮點(diǎn)。嚴(yán)格對照十個(gè)一工作要求，逐一扎實(shí)推進(jìn)，創(chuàng)新辦法，克服難點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，創(chuàng) 建品牌。 三、勤懇踏實(shí)，服務(wù)基層。認(rèn)真貫徹李澤書記的指示精神，以蓬勃的激情、韌勁、智慧，接受基層大課堂的考驗(yàn)。到崗之后，我首先要深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)進(jìn)行一次大調(diào)研，面向需求確定工作，飽含感情服務(wù)群眾，沉得下，穩(wěn)得住，進(jìn)得去，做得實(shí)，干得勤，力爭贏得當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾颓嗄甑恼J(rèn)可，給上級領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。 《掛職團(tuán)干工作匯報(bào)》 第四篇：掛職團(tuán)干工作匯報(bào)掛職團(tuán)干工作匯報(bào) 新征程新平臺新收獲掛職團(tuán)干工作匯報(bào) XX 縣區(qū)蘇俊呂 這段時(shí)間，我通過參 加團(tuán)區(qū)委和南寧團(tuán)市委組織的培訓(xùn)交流會，積極領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，會后認(rèn)真學(xué)習(xí)上級團(tuán)組織的文件精神，拜訪去年的老掛友積極向他們?nèi)〗?jīng)。我認(rèn)識到，要把這一年的掛職工作做好做實(shí)，深入基層是基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新是根本，抓好重點(diǎn)是關(guān)鍵。 一、積極開展學(xué)習(xí)和調(diào)研活動(dòng)，盡快進(jìn)入角色。作為一名高 第 18 頁 共 20 頁 校年輕團(tuán)干，初次到地方團(tuán)組織開展工作，要面對不同的工作環(huán)境、工作對象、工作方式，具有很大的挑戰(zhàn)性。為了能讓自己盡快的進(jìn)入基層工作狀態(tài)，完成角色轉(zhuǎn)變，首先，我將通過認(rèn)真學(xué)習(xí)上級團(tuán)組織的文件精神和活動(dòng)指南，明確工作方向、工作重點(diǎn)等。 其次，通過虛心向團(tuán)縣委的書記班子和同事請教他們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和管理藝術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)縣委工作制度、工作文件、工作方案等把握基層團(tuán)組織的工作方法和思路，協(xié)助書記開展好團(tuán)縣委的工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好書記的得力助手。再次，通過深入基層進(jìn)行調(diào)研，貼近地氣，深入青年，了解一線，盡快進(jìn)入角色。 二、按照上級團(tuán)組織的統(tǒng)一部署安排，圍繞地方黨政中心工作，協(xié)助當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委開展工作。我將努力做好本職工作，協(xié)助書記、團(tuán)結(jié)班子抓好廣西青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、黨建帶團(tuán)建團(tuán)建基礎(chǔ)工程、服務(wù)發(fā)展生力軍工程、溫暖同行廣西青年志愿者 行動(dòng)等今年的重點(diǎn)工作，力爭做到結(jié)合實(shí)際、形成特色、打造亮點(diǎn)、創(chuàng)建品牌。 三、充分發(fā)揮高校優(yōu)勢，整合資源，服務(wù)地方。我所任教的廣西外國語學(xué)院是以立足北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，服務(wù)廣西新發(fā)展，面向東盟，接軌國際為服務(wù)面向定位的一所外語本科院校，擁有優(yōu)質(zhì)的專業(yè)資源、人才資源和東南亞經(jīng)貿(mào)資源。我將努力發(fā)揮本校的這些優(yōu)勢資源，開展活動(dòng)、引進(jìn)項(xiàng)目，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會。 第 19 頁 共 20 頁 我深知作為掛職團(tuán)干身上擔(dān)負(fù)的重任和光榮使命，為更好地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我將努力做到以下三點(diǎn)： 一、嚴(yán)守紀(jì)律，服從安排。在掛職期 間努力增強(qiáng)自律意識，強(qiáng)化自我管理，使自己真正做到嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。同時(shí)服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 二、大膽創(chuàng)新，打造亮點(diǎn)。嚴(yán)格對照十個(gè)一工作要求，逐一扎實(shí)推進(jìn)，創(chuàng)新辦法，克服難點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，創(chuàng)建品牌。 三、勤懇踏實(shí)，服務(wù)基層。認(rèn)真貫徹李澤書記的指示精神，以蓬勃的激情、韌勁、智慧，接受基層大課堂的考驗(yàn)。到崗之后，我首先要深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)進(jìn)行一次大調(diào)研，面向需求確定工作，飽含感情服務(wù)群眾，沉得下，穩(wěn)得住，進(jìn)得去，做得實(shí)，干得勤，力爭贏得當(dāng)?shù)馗刹咳罕?和青年的認(rèn)可，給上級領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。 第五篇。掛職鍛煉月度工作總結(jié)根據(jù)組織安排，我們 x 名工會干部由區(qū)總工會選派到 xx 總工會掛職鍛煉。我有幸被分配到工會服務(wù)中心掛職，回顧這一個(gè)月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學(xué)習(xí)、了解、掌握職工服務(wù)中心的工作，使我對職工服務(wù)中心的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了更新的認(rèn)識，通過掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，更要感謝 xx 的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心支持和幫助，使 第 20 頁 共 20 頁 我能夠圓滿 的完成掛職鍛煉的任務(wù)。我的工作主要從以下幾個(gè)方面展開。 一、開展調(diào)研，全面了解服務(wù)中心基本情況 xx 職工服務(wù)中心是區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)下的為職工提供直接服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是想職工之所想，急職工之所急，幫職工之所需，解職工之所難，關(guān)心職工疾苦，傾聽職工意見，反應(yīng)職工呼聲服務(wù)廣大職工的平臺。服務(wù)中心通過幫扶救助、職業(yè)介紹、職工訴求辦理、技能培訓(xùn)、政策咨詢、勞動(dòng)爭議調(diào)解、婚姻家庭、會員信息采集和職工互助服務(wù)卡管理等多個(gè)服務(wù)窗口，為職工提供直接、快捷、方便的幫助和服務(wù)。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)入工作 角色