6縣教育扶貧工作計劃-資料下載頁
2025-09-12 13:31本頁面
【正文】 定期表彰制度。加大農村教師周轉房建設力度，改善教師生活條件。 （五）實施支教計劃（縣教科局、縣委組織部、縣財政局、縣人社局、縣民宗扶貧移民局）。 按照已有的羅江、什邡與我縣的 結對關系，進一步明確校對校的對口支援關系。切實做好每年 10 名左右支教教師的接收、管理和考評工作。積極開展縣內校校間的結對幫扶工作。 五、組織保障 （一）精心組織實施。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步提高對教育扶貧工作的認識，切實增強做好教育扶貧工作的緊迫感和自覺性，加強領導，落實責任。由縣教科局牽頭，成立相關部門參加的教育扶貧工作領導小組，全面負責教育扶貧工作的規(guī)劃指導、統(tǒng)籌推進和督促檢查工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府作為教育扶貧的實施主體、工作主體、責任主體，要把該項工作納入重要議事曰程和目標管理，成立相 應的領導機構，結合實際，統(tǒng)籌實施教育扶貧工 第 8 頁 共 8 頁 作。建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府領導定點聯(lián)系片區(qū)學校制度。確保教育扶貧各項工作有力有序推進。 （二）加強經費保障。建立與教育扶貧目標任務相銜接的經費保障機制，縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要負責人作為第一責任人，推動人力、物力、財力等資源向教育傾斜。主動對接國家、省、市、縣有關部門，積極爭取項目和資金支持。各級政府要加大對教育扶貧的投入，加強資金使用管理，對重大事項實行公告公示制度，強化審計監(jiān)察，堅決查處挪用、截留和貪污資金的行為。 （三）動員社會參與。大力營造扶 貧濟困的濃厚社會氛圍，通過落實優(yōu)惠政策、建立激勵機制等措施，廣泛動員企業(yè)、社會組織和個人發(fā)揮各自的優(yōu)勢積極參與教育扶貧，多渠道籌措物資和資金等資源投向教育扶貧，助推教育扶貧工作更好開展。 （四）加強考核評估。依據(jù)教育扶貧工作的特點，制定和完善相關的評估考核辦法和細則，按照科學規(guī)范、客觀公正的原則對教育扶貧專項工作實施考核評估，并強化考核評估的結果運用，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對教育扶貧的投入情況和省、市、縣對教育扶貧工作的考核結果，作為各級政府績效目標考核的重要內容和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請項目和資金支持的重要依據(jù)。將重點項目 作為督查督辦的重要事項，實行行政問責。
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