改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為大討論“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”自我剖析材料-資料下載頁
2025-09-11 02:34本頁面
【正文】 學(xué)生合作精神的潛力。除此，還要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，取其精華，借助其優(yōu)點(diǎn)來不斷完善自己，在不斷學(xué)習(xí)的過程中逐步修正自己不足，讓自己更優(yōu)秀。 六、在破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問題，堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題是：作風(fēng)不硬、效能不高。 改進(jìn)措施是。認(rèn)真踐行縣委實(shí)、快、敢、公、韌五字工作要求，作為教師，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，念好五字訣，當(dāng)好答卷人。切切實(shí)實(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中。要在工作中遵紀(jì)守法，認(rèn)真按照五字訣的要求來執(zhí)行，做一名愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀教師。 總之，這次學(xué)習(xí)感觸很大，通過剖析讓自己明白了許多不足的地方。在以后盡快改正，讓自己慢慢變得優(yōu)秀，做一名讓家長(zhǎng)放心，孩子滿意的好老師。
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