第二單元(4)-資料下載頁
2024-11-24 15:44本頁面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生認識時間單位年、月、日。以及嫉妒等方面的知識。記住每個月以及平年、閏年的天數(shù)。通過運用有關(guān)年、月、日的知識。感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和解決實際問題的能力。教學(xué)重點：2月的應(yīng)用。課時安排：2課時。知道一年有12個月。分為大月、小月和二月。教具、學(xué)具準備：。黃、藍色彩筆各一枝。談話：這是一張2020年的年歷。老師剛才圈出的這個日子對老師來說是一個值得紀念的日子。你知道自己是在哪月哪日出生的嗎？并在年歷卡上指出自己的生日。同時也提出了一些需要我們進一步研究的問題。學(xué)生獨立觀察、思考后在小組內(nèi)交流。有30天的月份是小月。習慣上稱"2月平". 學(xué)生伸出自己的左拳。并選擇不同的算法反饋。我們一起研究了年、月、日的有關(guān)問題。有興趣的同學(xué)課后再想辦法解決好嗎？
【正文】 邊示范 注意兩點：①講清數(shù)的方法；②數(shù)到 2月雖然在拳頭的凹處 但 2月不是小月 習慣上稱 2月平 ） 學(xué)生伸出自己的左拳 跟老師一起數(shù) 計算全年的天數(shù) 談話：同學(xué)們 你們能計算出 2020年全年的天數(shù)嗎？ 學(xué)生獨立計算 并選擇不同的算法反饋 三、總結(jié) 問：今天這節(jié)課 我們一起研究了年、月、日的有關(guān)問題 你有什么收獲？你對自己今天的學(xué)習怎樣評價？你還有什么疑問嗎？ 談話：同學(xué)們不但知道了很多年、月、日的知識 還提出了一些有價值的問題 關(guān)于這些問題 我們以后還要進一步研究 有興趣的同學(xué)課后再想辦法解決好嗎？
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