英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-24 15:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．通過(guò)對(duì)話(huà)讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的問(wèn)候方式。積極性的教學(xué)手段，盡可能多地讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，并且要善于關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，保護(hù)自尊心，著重以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為最終目的。①基本能聽(tīng)懂并說(shuō)出句型Howareyou?②基本能唱出英文歌I'mfine,thankyou.注意thank中th的發(fā)音/θ/教師應(yīng)注意向?qū)W生強(qiáng)調(diào)舌尖的位置。后練習(xí)會(huì)以學(xué)生情感為契機(jī)，激發(fā)興趣，訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)圖文或場(chǎng)景來(lái)復(fù)述課文。
【正文】 fine, thank you! 連詞成句 I’m fine, thank you! 連詞成句 Good morning! 板書(shū)設(shè)計(jì) 板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 2 How are you? Good morning! How are you? I’m fine, thank you! 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 通過(guò)簡(jiǎn)單語(yǔ)句引入，通過(guò)唱，讀，聽(tīng)，說(shuō)，練等方式讓學(xué)生掌握本課新詞匯及語(yǔ)句，同時(shí)課后練習(xí)會(huì)以 學(xué)生情感為契機(jī)，激發(fā)興趣，訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)圖文或場(chǎng)景來(lái)復(fù)述課文。
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