反“四風(fēng)”、改政風(fēng)、樹新風(fēng)心得體會-資料下載頁
2025-09-11 01:05本頁面
【正文】 動，充分發(fā) 第 4 頁 共 4 頁 揮課堂潛在功能。 針對此次 “ 反四風(fēng)樹新風(fēng) ” 活動，我一定做到： ，行為舉止文明高雅。拒絕一切帶彩娛樂活動，樹立健康向上的生活情趣。 ，愛崗敬業(yè)，盡心盡職。強化責(zé)任意識，解決能力不足不會干事的問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，掃除思想障礙，突破思維定式，提升工作能力和水平。 ，為人師表，言傳身教。強化服務(wù)意識，解決疏于職守不愿干事的問題?？朔M足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的傾向，引導(dǎo)廣大教師強化忠于職守，盡職盡責(zé)，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，變被動工作為主動服務(wù)，提升教育形象。 ，熱愛學(xué)生，成就學(xué)生。不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。 “ 反四風(fēng)樹新風(fēng) “ 活動是一項長期任務(wù)，必須以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，持之以恒地抓下去。在以后的工作中，我將會進(jìn)一步提高認(rèn)識，正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，愛崗敬業(yè)，強化責(zé)任意識。修煉高尚師德 。
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