辦公室三基建設(shè)總結(jié)-資料下載頁
2025-09-11 00:57本頁面
【正文】 信仰缺失、紀律 松懈、濫用職權(quán)、吃拿卡要、損公肥私、優(yōu)親厚友等突出問題，同時不斷查找作風方面出現(xiàn)的新問題，認真整改，擴大整治成果。加大嚴肅查處不正之風和違法違紀行為的工作力度。把加強作風建設(shè)與深化黨建制度改革相結(jié)合，積極探索和形 成實踐成果、制度成果和理論成果，建立健全作風建設(shè)長效機制。嚴格落實領(lǐng)導干部 “ 一崗雙責 ” ，推動各級領(lǐng)導干部切實抓好分管領(lǐng)域的作風建設(shè)。 加強校務公開建設(shè)，提高工作透明度。實行有關(guān)工作及時公示或通報制度。凡是涉及學校重大事項，教師關(guān)心、家長們關(guān)注的熱點問題都要及時公開，接受監(jiān)督 。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行收費制度，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有 違師德的行為。要嚴肅財經(jīng)紀律，各項開支精打細算，做到 第 15 頁 共 17 頁 花小錢辦實事。 全面推行首問負責制、限時督辦制等。做到 “ 事事有人管，人人有事管 ” ，進一步統(tǒng)一和完善工作規(guī)程，形成科學、規(guī)范的管理機制。 抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園建設(shè)。落實了學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。 一是深入開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，層層簽訂安全責任承諾書，學校校長與科任教師、職能部門，班 主任與學生家長逐級簽訂，劃清責權(quán)關(guān)系。 二是定期召開了安全工作會議，定期對學校的安全隱患進行全面排查，逐一分析，逐一排除，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，提高校園安全系數(shù)。 三是加強了對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應急能力，有計劃安排舉行校 園防火、防震、防恐等逃生演練活 動，鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強處理突發(fā)事件能力。 四是配合派出所整頓了校園周邊環(huán)境治安，維護學校正常的教育教學秩序。 五是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權(quán)益。嚴禁 第 16 頁 共 17 頁 食用垃圾食品 。杜絕乘坐無安全保障車輛，全力保障學生交通安全。 六是對營養(yǎng)餐管理，加強對營養(yǎng)餐管理人員的食品安全教育，建立詳細的臺賬，嚴格把好食品的儲存關(guān)、消毒關(guān)、留樣關(guān)等。 堅持德育為首，提高育人實效。 （ 1）、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。整合德育資源，規(guī)范師生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明行為習慣。要充分發(fā)揮學 校德育工作的領(lǐng)導決策作用，發(fā)揮德育工作的整合功能，要嚴格落實班主任例會制度， 開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力，以評選 “ 優(yōu)秀班主任 ” 為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。 （ 2）、重視學生行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。 一是以學校德育教育為主，規(guī)范學生的日常行為，培養(yǎng)學生主人翁意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為標準，依托校本教材， 開展好文明禮儀教育系列活動。利用每周的升降旗儀式、班會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練，注重細節(jié)，特別是 抓好學生的整隊、課間操、課間、午間管理等，切實培養(yǎng)學生 “ 講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德 ” 文明素養(yǎng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮團隊和學生會陣地作用，每月一主題， 第 17 頁 共 17 頁 對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的主題教育，促進學生良好品質(zhì)的形成。 二是重視心理健康教育。培養(yǎng)學生 的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好學困生和貧困生的心理輔導 。特別關(guān)注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學生的心理輔導。 三是重視家校合力教育。溝通 才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的積極性，學校通過發(fā)放《致家長的一封信》、定期召開學校家長會，做到深入管理，合力育人。此外學校還要主動爭取派出所等方面的大力支持，全方位地促進青少年的健康成長。 四是嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個 “ 條例 ” ，保證學生身心健康，加大藝術(shù)等教育，促進學生全面發(fā)展。體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，杜絕體育課 “ 放羊式教學 ” 的現(xiàn)象 。深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動時間 。全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù) 的及時和準確 。根據(jù)中考體育考試變動情 況，加強學生專項訓練工作 。
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