副校長競爭上崗演講稿-資料下載頁
2025-09-11 00:49本頁面
【正文】 理工作 ，讓我們的學(xué)生有一個安靜的、守紀的、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；將狠抓衛(wèi)生工作，讓我們的學(xué)生有一個潔凈的、令人舒心的生活環(huán)境；將努力開展一些德育活動，充分發(fā)揮廣播室、文化長廊等功能，培養(yǎng)我們學(xué)生自我教育能力，讓他們學(xué)會做人。如果我分管后勤工作，將領(lǐng)導(dǎo)、督促后勤工作人員盡可能為我們的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)；將繼續(xù)搞好校園綠化美化工作，讓我們的學(xué)生在美的環(huán)境中情操受到熏陶。 三是營造師生共同發(fā)展的良好環(huán)境。教師留住了，學(xué)生留住了，那么，怎樣求發(fā)展。我覺得有兩條途徑。首先是制度。對教育教學(xué)管理的獎懲制度做一定的修改 ，使之適合現(xiàn)在學(xué)校的實際，懲，要讓教師有能力承受，這樣才有動力；獎，要讓教師心動，且學(xué)校有能力承受，這樣才長久。落實評模、晉級制度，讓想發(fā)展的教師，有發(fā)展的教師享受實惠。理順人事關(guān)系，弘揚敬業(yè)精神，讓教學(xué)上的骨干成為學(xué)校工作中的權(quán)威。其次是活動。通過教育教學(xué)的相關(guān)活動，讓師生的個性品格得以展現(xiàn)，讓他們的業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)得以發(fā)展。在這方面不是三言兩語能說得了的。在管理上我信奉臺灣作家李敖的一句名言： “ 霹靂手段，菩薩心腸。 ” 第 6 頁 共 6 頁 我的理解是：只要工作的出發(fā)點是善良的，是有益于大眾的，即使工作手段有些狠，有些辣，甚至為人所不 理解，夜在所不惜。 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)。我期望我能競崗成功，因為我曾使一個班級有個奇跡，一個年級有了輝煌，我相信我一定能使我們xx 中學(xué)在某個領(lǐng)域有新的進步。 謝謝。
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