副校長演講稿范文參考-資料下載頁
2024-09-20 00:49本頁面
【正文】 情管理，作為校區(qū)副校長不僅要時刻關(guān)注教師 第 4 頁 共 4 頁 的工作狀態(tài)，還要關(guān)注教師的生活細節(jié)，關(guān)注教師的情感變化，善于疏導(dǎo)，排憂解 難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。我是這樣想的，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的 05 屆和現(xiàn)在的 05 級兩個年級之所以會出現(xiàn)團結(jié)、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種以人為本的管理思想。在 xx 年高考當中，我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標， XX 市文科前 13 名，理科前 17 名，我校共有 6名同學，其中我們高三二部就占了 5 人，全?？既∶拼髮W的同學共 12 人，其中我們級部就有 10 人。如今我所帶的高二二部在教師管理、學生管理 、教學成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和學生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽， xx 年被學校評為教學質(zhì)量先進單位。
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