牛津英語七年級book2b,module1(thenaturalelements)unit1(controllingfire)-資料下載頁
2024-11-24 15:14本頁面
【導(dǎo)讀】本課題是牛津英語七年級Book2B,Module1Unit1中的第三課時。這一模塊主要學(xué)習(xí)火，水和電等和學(xué)生生活相關(guān)的自然元素及相關(guān)話題。本單元又是第一單元，學(xué)生入。通過平時的了解，所帶班級的七年級學(xué)生好動，好奇，好表現(xiàn)，有一定歸納邏輯推理能力，但還不夠強；與分組討論學(xué)習(xí)。有一定的科學(xué)知識基礎(chǔ)，而且在之前的課程中學(xué)習(xí)了火的重要性及危害性。論發(fā)生火災(zāi)時學(xué)生如何逃生，并初步利用情態(tài)動詞來描述消防規(guī)則。（課前布置學(xué)生準(zhǔn)備些有關(guān)火的用。途和危害的圖片）。采用的主要教學(xué)方法：任務(wù)型教學(xué)法、情景法、多媒體輔助教學(xué)等.，選出代表匯報。增強學(xué)生發(fā)散思維能力.學(xué)生兩人一組嘗試。生時逃生的方法。mustnot寫消防安全規(guī)則。組合作，共同完成。“詞語梳理”和“語法聚焦”，強化記憶。教師在學(xué)生游戲時作為計時員和裁判，每一個主題活動結(jié)束后，對以上內(nèi)容進(jìn)行一。你是否參加過小組活動角色的選擇。你對活動成果是否滿意。本次活動中，你發(fā)現(xiàn)了什么?活動中，你最大的收獲是什么?
【正文】 主題活動感興趣。 每一個主題活動結(jié)束后 ，對以上內(nèi)容進(jìn)行一次自評，完成后經(jīng)教師審閱后收入學(xué)生成長檔案袋中。 (2)你是否參加過小組活動角色的選擇。 (3)你收集信息、資料的途徑有哪些 ? (4)你在活動中遇到的最大問題是什么 ? (5)本次活動中你最感興趣的是什么 ? (6)你對活動成果是否滿意。 (7)本次活動中，你發(fā)現(xiàn)了什么 ? (8)活動中，你最大的收獲是什么 ? 八、板書設(shè)計 Module 1 Unit 1 Controlling Fire (學(xué)生書寫生詞： ) Fire Safety Rules : You must not pack your school bag before you leave the classroom. You must queue up before you go downstairs. You must not _____________. You must remember to____________________.
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