公司黨委辦公室創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織方案-資料下載頁(yè)
2024-09-19 23:59本頁(yè)面
【正文】 “ 讀書(shū) ” 活動(dòng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)好和業(yè)務(wù)工作有關(guān)的政策、法規(guī)、理論和上級(jí)黨委的指示精神；讀書(shū)活動(dòng)，結(jié)合局黨辦提出的 “ 四個(gè)一 ” 學(xué)習(xí)思考活動(dòng)，把組織秘書(shū)人員讀書(shū)自學(xué)作為一種基本形式，始終貫穿于創(chuàng)建工作之中。辦公室每年要向 秘書(shū)人員推薦一定的學(xué)習(xí)書(shū)目，不定期地舉辦周末讀書(shū)活動(dòng)，聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者及學(xué)有體會(huì)的秘書(shū)人員，進(jìn)行讀書(shū) 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 講評(píng)、輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)交流。 ⒊ 開(kāi)設(shè)周末課堂或雙休日講座。以周末課堂或雙休日講座等形式組織秘書(shū)人員參加新知識(shí)、新理論、新技能的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)、科技、管理等前沿新觀點(diǎn)。 ⒋ 參加學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計(jì)劃地組織秘書(shū)人員，分層次參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。 五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) （一）激勵(lì)機(jī)制： 學(xué)習(xí) 型組織強(qiáng)調(diào) “ 學(xué)習(xí)激勵(lì) ” ，建立完善的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的關(guān)鍵。 ⒈ 建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀秘書(shū)人員實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)秘書(shū)人員最好的獎(jiǎng)勵(lì)。 ⒉ 建立學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。樹(shù)立 “ 在崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的都是人才 ” 的觀念，鼓勵(lì)秘書(shū)人員根據(jù)工作需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，支持秘書(shū)人員把工作中存在的各種技能、管理問(wèn)題與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高處理、防范各種實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)在崗位上做出卓越貢獻(xiàn)、取得成果的秘書(shū)人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 ⒊ 完善 “ 學(xué)習(xí)考核使用待遇 ” 一體化的激勵(lì)機(jī)制和人才競(jìng) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 爭(zhēng)機(jī)制，引導(dǎo)秘書(shū)把自覺(jué)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)作為履行職責(zé)、追求上進(jìn)的第一需要。在辦公室營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)氣。 （二）考核評(píng)估基本標(biāo)準(zhǔn)： ⒈ 制定了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃； ⒉ 具有高效的學(xué)習(xí)機(jī)制和完善的學(xué)習(xí)組織形式； ⒊ 具有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和完整的學(xué)習(xí)記錄； ⒋ 具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力； ⒌ 工作體現(xiàn)出新的作為或成果（主要看：工作職能是否發(fā)揮；工作作風(fēng)是否 轉(zhuǎn)變；工作效能是否提高；工作業(yè)績(jī)是否顯著）
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