黨建工作自查報(bào)告3二-資料下載頁(yè)
2025-09-10 23:36本頁(yè)面
【正文】 等情況納入積分制管理，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用。嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活、參與支部活動(dòng)和支部建設(shè)，帶頭參加所在黨支部或黨小組的組織生活會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行談心談話制度，從嚴(yán)落實(shí)對(duì)黨員的民主評(píng)議制度，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)黨內(nèi)組織生活科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。 四是配備一定數(shù)量、素質(zhì)較高的黨務(wù)干部。政府辦黨總支協(xié)調(diào)所屬支部，配齊、配強(qiáng)黨 務(wù)干部。對(duì)不適應(yīng)做黨務(wù)工作或工作平庸、能力一般的黨務(wù)干部，建議支部調(diào)整分工，予以摒棄。對(duì)做黨務(wù)工作較短，工作業(yè)務(wù)不很熟練的黨務(wù)干部，應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)， 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 提高他們從事黨務(wù)工作的能力。對(duì)政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、成績(jī)突出的黨務(wù)干部要予以表彰，以此激勵(lì)機(jī)關(guān)其他黨務(wù)工作者抓好機(jī)關(guān)黨建工作。 五是以認(rèn)真落實(shí) ? 三會(huì)一課 ? 制度為基礎(chǔ)，開(kāi)展不同主題的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)黨員黨性教育。實(shí)行黨員積分管理制度，教育引導(dǎo)廣大黨員爭(zhēng)做 ? 四講四有 ? 合格黨員，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。 六是注重質(zhì)量 ，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。堅(jiān)持 ? 三課一會(huì) ? 制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的，多渠道的形式來(lái)開(kāi)展 ? 三會(huì)一課 ? ，比如座談會(huì)、觀看教育視頻、定期培訓(xùn)等，不斷提高 ? 三會(huì)一課 ? 的質(zhì)量。 七是充分發(fā)揮 ? 呼倫貝爾智慧黨建 ? 平臺(tái)、雅魯先鋒手機(jī)app、微信學(xué)習(xí)群等平臺(tái)作用，積極探索利用 ? 互聯(lián)網(wǎng) +? 開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。由專人負(fù)責(zé)將 ? 三會(huì)一課 ? 信息及學(xué)習(xí)資料及時(shí)上傳供全體黨員學(xué)習(xí)，極大地豐富了黨員、干部教育培訓(xùn)的方法方式。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容 ，黨員干部可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。 八是把推行黨員積分制管理作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，遵循 ? 分類積分、量化考核 。標(biāo)桿引導(dǎo)、底線管理 。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)奉獻(xiàn) ? 基本原則，把黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話、參 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 加組織生活、發(fā)揮黨員作用、做合格黨員情況進(jìn)行量化考核，在運(yùn)用過(guò)程中不斷完善相關(guān)制度，建立科學(xué)完善的黨員考核評(píng)價(jià)體系。
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