誰(shuí)是你的重要他人讀后感500字-資料下載頁(yè)
2025-09-10 22:34本頁(yè)面
【正文】 子就不會(huì)有如此大的傷害。雖然作者后來(lái)從醫(yī)、專業(yè)寫作都頗有成就，但 “ 烙紅的傷痕直到數(shù)十年后依然冒著焦糊的青煙 ” 的傷痛，令人痛心。 象 “ 長(zhǎng)辮子音樂(lè)教師 ” 這樣的教師，在現(xiàn)實(shí)的生活中還是大有人在的。相信看了這則隨筆后，會(huì)給每一位教育工作 者以觸動(dòng)和啟迪。其實(shí)愛(ài)不是施與，而是平等的心靈之光的相互關(guān)照。當(dāng)父母小心地把孩子交給學(xué)校、交給老師時(shí)，我們應(yīng)盡我們所能，作到幼吾幼，以及人之幼，讓每個(gè)孩子得到尊重和真誠(chéng)的愛(ài)。并且不能簡(jiǎn)單地否定學(xué)生，而要從細(xì)微之處尋找，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)孩子都不一般。 “ 誰(shuí)是你的重要他人 ” 。希望我們老師的教育行為在每個(gè)學(xué)生生命歷程中留下的是美好的回憶，是他人生的助跑人，是他生命航船中的一葉風(fēng)帆。是他生命中的 “ 重要他人 ” 。
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