“我為群眾辦實事”工作總結范文三篇-資料下載頁
2025-09-10 22:08本頁面
【正文】 情、訪民意作為我為群眾辦實事的力抓手，第一時間圍繞各部門實際工作的重點難點問題以及民生實事，深入基層群眾、深入生產(chǎn)經(jīng)營一線，廣泛聽取意見、收集職 工需求，以此為基礎形成項目清單；二是組織各支部迅速制定落實措施，通過例會等聽取掌握各支部實施進度，學習教育辦公室按月下發(fā)學習教育工作簡報，對為民辦實事項目進行提醒督辦，做到月有進度，季有成果；三是針對為民辦實事 過程中發(fā)現(xiàn)的重點難點問題、跟蹤督促問題、建章立制問題等，分門別類登記臺賬，設定階段工作目標，實行掛圖作戰(zhàn)，逐項銷號；四是將我為群眾辦實事作為各支部黨建考核工作的基本導向貫穿全年，將與職工群眾切身相關的問題納入納入為民辦實事范圍、動態(tài)更新，不斷豐富為民辦實事的項目內容和實際成效。五是實行中心領導干部帶頭 聯(lián)、科級領導干部深入聯(lián)、一般黨員干部扎實聯(lián)的三級聯(lián)動模式。堅持與基層黨建工作創(chuàng)新、優(yōu)化工作作風相結合，及時對接下沉至基層最一線，將日常工作、交通、午休、午餐、文化生活等職工群眾關注的熱點以及結對居民最憂、最盼、最需要迫切解決的問題作為調研重點，班子成員帶頭深入基層第一線，解決基層問題 18 項，扎實開展為民服務活動。 二、存在問題 第 8 頁 共 8 頁 創(chuàng)新意識不夠強。黨史學習教育與中心工作結合不夠緊密，推進開展的豐富性不夠和感染力不強，示范帶動作用發(fā)揮不夠。 三、下步措施 一是持續(xù)加強學習教育。把學習作為根本任務貫穿始終，充分 發(fā)揮領導干部以上率下作用，堅持讀原著學原文悟原理，督促個人自學，對重點學習內容采取集中學習研討，確保學習有收獲、思想受洗禮，找準精神坐標、凝聚精神動力，進一步增強貫徹落實自覺性和堅定性，持續(xù)推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。 二是全面推動學習成果轉化。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，能夠立即辦、馬上辦的，不等不靠立行立改，切實讓職工群眾感受到開展主題教育的實際成效 。對一時解決不了的問題，結合工作實際，及時研究制定切實可行的政策措施，進一步推進發(fā)現(xiàn)問題得到解決，堅決杜絕搞形式、走過場，切實提高質量。
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