“敬老、愛老、助老德育品牌創(chuàng)建工作活動總結-資料下載頁
2025-09-10 22:08本頁面
【正文】 結。 各班級 “ 敬老、愛老、助老 “ 活動進行經(jīng)驗交流。 78 月 “ 憶往昔，看今朝 “ 家中收入情況調(diào)查活動。 和父母一起參加勞動，寫出心得體會。 假期中送溫暖進敬老院活動。 9 月份 低中高 參與、體驗 師恩難忘 教師節(jié)慶?；顒?。 通過參與教師節(jié)慶?；顒?，知道要尊敬老師，聽從老師的指導，刻苦學習。 班主任 低中高 參與、體驗 月下話中秋 我和父母一起過中秋節(jié)活動 參與，體驗，知道孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，并要落實到行動上。 班主任 10 月 第 9 頁 共 9 頁 中高年級 參與、實踐 相約重陽節(jié) 走進敬老院，進行重陽節(jié)慶祝活動。 懂得節(jié)日期間為自己的父母長輩送上祝福，尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 學校領導及班主任 （三）認真制定方案，合理分工，責任到人，確保成效。 每次活動，學校少先隊認真制定出活動方案，從主題的確定，到開展活動，都有明確的分工，保證主題活動的順利開展。 七、階段性成效 思想意識得到提高。通過學校的宣傳發(fā)動，舉行隆重的德育基地揭牌儀式，使學校、家庭、社會達成共識，充分認識到敬老、愛老、助老的重要意義。 體驗活動中樹立責任心。通過一系列的主題體驗活動，使學校充分認識到在家中要孝敬父母、在學校中要尊重師長、在社會上要關愛老人，這不僅是中華的傳統(tǒng)美德，更是當代小學生應盡的責任。
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