“不忘初心、”主題教育檢視問題清單范文-資料下載頁
2024-09-19 21:51本頁面
【正文】 成效有待提高。機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理還不夠規(guī)范，專業(yè)人員配備不足。 。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾不夠，還一定程度存在盆景式調(diào)研情況，有的調(diào)研流于形式、浮于表面，沒有到群眾中實(shí)打?qū)嵙私馇闆r 。有的調(diào)研安排考 慮不夠周到，給基層增加了一些不必要的負(fù)擔(dān) 。有的調(diào)研報(bào)告質(zhì)量不高，相關(guān)意見建議的針對性和可操作性不強(qiáng) 。有的調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠有效，在通過調(diào)研推動解決問題、改進(jìn)工作方面還存在不足。 四、發(fā)揮黨支部作用，加強(qiáng)黨員教育管理方面 。有的黨支部書記黨建主責(zé)主業(yè)意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）不到位，對黨支部的功能定位理解不夠深，對黨支部的重點(diǎn) 第 7 頁 共 7 頁 任務(wù)把握不夠準(zhǔn)，還不同程度存在黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)、服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍脫節(jié)、黨建要求與黨員需求脫節(jié) 等問題，在提升黨支部組織力、發(fā)揮黨支部政治功能上還存在薄弱環(huán)節(jié) 。有的黨支部執(zhí)行黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格，開展三會一課、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內(nèi)容、程序不夠規(guī)范，批評和自我批評開展得不夠經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)仍需著力加強(qiáng)。 。有的黨支部學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位，在黨員教育管理方面還存在寬松軟問題，談心談話制度落實(shí)不到位，對談什么、怎么談、達(dá)到什么效果理解把握不夠 ，導(dǎo)致談心談話過程流于形式、內(nèi)容浮光掠影、效果不盡人意。機(jī)關(guān)還部分存在人崗不相適應(yīng)、力量配備不夠均衡等問題，干部培訓(xùn)、輪崗、交流制度有待進(jìn)一步落實(shí)。對機(jī)關(guān)個(gè)別存在的庸懶散拖、忙閑不均等現(xiàn)象的整治力庋不夠，嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重的常態(tài)化長效化機(jī)制有待進(jìn)一步形成。
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