【正文】 和教育體制的不斷深化，以及我們西溪中學特定的地理位置局限，無論是學校外部還是內(nèi)部都存在著一些不安定的因素，這給安全工作提出了新的課題。 西溪中學領(lǐng)導一班人充分意識高度重視這個問題，將學校安全工作納入學校整體工作之中，并在期初總 體規(guī)劃安全生產(chǎn)月活動，首先成立了注重安全生產(chǎn)、建設(shè)和諧校園活動工作領(lǐng)導小組，由莊稼鴻校長任組長，黃文豐副校長、陳賢德副校長任副組長，成員包括學校各處室主任與年級組長和班主任老師等。要求每個年級都成立年級組長負責的安全小組，遇到問題隨時上報政教處，重大問題政教處及時向領(lǐng)導小組匯報。這樣使得學校安全工作制 第 19 頁 共 22 頁 度健全，網(wǎng)絡(luò)暢通，形成了政教處主任具體抓，德育處成員、年級組長，班主任教師協(xié)助抓的學校、年級、班級三級安全網(wǎng)絡(luò)，逐級開展工作。 結(jié)合我校平安校園創(chuàng)建，制訂了切實可行的計劃，充分考慮可能出現(xiàn)的問題，早做 工作，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。 層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、教務主任、總務處、德育處分別與領(lǐng)導小組簽訂目標責任狀，活動結(jié)束進行綜合評定，獎罰分明，對工作責任心強、完成任務好的進行獎勵，對完不成目標，責任心差，學生家長反映強烈的人員給予不同程度的處理。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。 二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防范意識 充分利用各種渠道對廣大教職工和全體師生以及家長進行安全生產(chǎn)意識教 育。利用全體教師會、升旗儀式對全體師生會進行安全生產(chǎn)月活動總動員，做了大量耐心細致的工作，充分發(fā)揮廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、校園網(wǎng)、家校路路通平臺等校門口大屏幕、懸掛標語、散發(fā)安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了 第 20 頁 共 22 頁 深刻的印象。 三、規(guī)范管理，提升安全生產(chǎn)月教育活動的效果 機構(gòu)的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規(guī)范的管 理和科學運作才是保證活動效果的關(guān)鍵所在。為了促進綜治機構(gòu)的科學高效運作，學校制訂了科技手段與人防相結(jié)合保安人員與教師相結(jié)合的兩結(jié)合方針。保衛(wèi)人員白天重點把守大門，實行簽名準入制度，非校內(nèi)人員或無正當理由入校的校外人員不得入內(nèi)，確保校園安全。保安人員白天不定時在校內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時處理。夜幕降臨后，值日老師巡視校園的各個角落，做到預防為主，安全第一。其次，學校領(lǐng)導意識到安全工作關(guān)系到每個人的利益，安全工作，人人有責，廣大教職工自覺養(yǎng)成習慣。再次，領(lǐng)導小組與派出所應加強聯(lián)系，遇有重大問題不好處理時，及時與 派出所聯(lián)系。此外，還利用校園監(jiān)控系統(tǒng)，對校園進行全方位監(jiān)控這樣兩結(jié)合顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學工作正常有序的開展。 四、加強全體師生、教職員工思想道德建設(shè) 在本次活動中，我們加強了教職工的政治學習，同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，我們?nèi)w師生還學習了家庭防范，使師生員工受到了教育，其思想道德素質(zhì)得到了較大的提高，為安全生產(chǎn)活動的順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。我們還重點抓了學生的常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范的教育，讓學生學會自己管理自己， 第 21 頁 共 22 頁 從而養(yǎng)成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環(huán)境建 設(shè)；同時還加強了文明監(jiān)督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法，讓學生和德育處加強課間巡視，上學放學時在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。舉辦了以安全生產(chǎn)為主題的黑板報評比。學校按照教育局的要求結(jié)合本校實際對全校的消防設(shè)備的日常保養(yǎng)、學生的道路交通、實驗室的物品、食堂的燃氣管理、電器電路的架設(shè)和使用、體育器材的牢固程度以及學生的平時行為規(guī)范等進行了全面的排查，重點治理了消防設(shè)備的日常保養(yǎng)，確保消防設(shè)備的正常。學校結(jié)合生命教育課進行了學生安全的 演練。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以莊稼鴻校長為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大食物中毒事故、災害事故、自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。 五、努力做好班主任工作，切實加強學校德育常規(guī)工作 班主任是學校在安全教育工作的中堅力量，為了調(diào)動班主任工作的 積極性，定期召開班主任會議，每周舉行一次，強調(diào)班主任要對學生進行遵紀守法教育，增強學生的法律意識，減少學生 第 22 頁 共 22 頁 的違法亂紀行為的發(fā)生，并將設(shè)立班級安全責任獎，將班級安全工作與班主任考核緊密聯(lián)系起來，確保校園安全。 六、重視和加強學校周邊環(huán)境隱患排查和規(guī)避工作 學校周邊環(huán)境的好壞，對教育教學質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用，為了治理好學校周邊環(huán)境，學校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)導小組，由校長主要負責領(lǐng)導工作，把治理學校周邊環(huán)境納入了學校工作議事日程，建立了領(lǐng)導責任制，切實擔負起治理周邊環(huán)境的職責，定期 進行校園周邊環(huán)境隱患的排查，及時向有關(guān)部門匯報，這樣，有效凈化了校園周邊環(huán)境，促進了學生的健康成長。 2024 年安全生產(chǎn)月活動，經(jīng)過全體師生員工和家長等社會各界的辛勤的努力，取得了理想的效果。我們深刻認識到，校園安全是一項艱苦而長期的工作，沒有最好只有更好，我們要時刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，用周密的計劃、科學的管理、扎實的行動為廣大師生員工營建一個安全、祥和的學習和工作氛圍。