7學(xué)院黨委書記某年五四表彰大會致辭稿-資料下載頁
2025-09-10 19:24本頁面
【正文】 支書記、副書記，有一大批年輕同志充實到學(xué)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)崗位上。通過近一年來的工作情況看，我感到學(xué)團(tuán)系統(tǒng)的同志們都很敬業(yè)，工作有激情、有闖勁、有辦法。但對照新形式、新任務(wù)、新要求，仍存在一些問題和不足。一是專業(yè)化水平需要提高。有的同志對新理念、新知識、新模式、新業(yè)態(tài)了解不夠，習(xí)慣用 第 10 頁 共 12 頁 傳統(tǒng)思維抓工作，想問題、看問題缺少專業(yè)眼光，對待問題缺少專業(yè)素養(yǎng)。有的同志不注重專業(yè)研究，分管工作說不清、相關(guān)政策道不明、具體情況不了解。二是眼 界境界需要提升。眼界越開闊，境界就越高遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)： “ 要拓寬眼界和視野，著力避免少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。 ” 有的同志自我感覺良好，講起來就是成績經(jīng)驗，其實有一些是看不廣、看不遠(yuǎn)、看不全的。三是工作作風(fēng)需要更加扎實。有的同志匯報起來頭頭是道，問什么都能答，但不少是 “ 花把式 ” ；有的報喜不報憂，名為治平無事，實有不測之憂。抓工作落實的力度不夠，我們在落實工作時，應(yīng)多想想怎么操作。提出思路打算，首先要考慮到怎么操作。提出思路打算，首先要考慮到怎么操作，把是否可操作、如何操作的問題想好了，工作落實才 會事半功倍。四是擔(dān)當(dāng)精神需要加強(qiáng)。當(dāng)前，不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，為官不為、行動遲緩，不推不動、推諉扯皮的現(xiàn)象在我校干部身上不同程度存在。有的同志自我意識強(qiáng)、責(zé)任意識差，把個人利益看得過重；有的同志部門意識強(qiáng)、大局意識差，對跨部門協(xié)調(diào)的事能推則推；有的同志當(dāng)官意識強(qiáng)、服務(wù)意識差，明哲保身。以上問題有些是我調(diào)研中大家給我反映的，也有我的一些感受。這些問題在學(xué)團(tuán)干部中也有反映。 應(yīng)該肯定的是，我們學(xué)校學(xué)團(tuán)干部隊伍是堅強(qiáng)有力的。對查找問題，我是這樣理解的：能查找到問題本身就是境界，能找準(zhǔn) 第 11 頁 共 12 頁 問題本身也是能力。這些 問題提出來，主要是讓大家對號入座和深入思考。當(dāng)前，學(xué)校正處在 “ 本科教育提升期、特色優(yōu)勢強(qiáng)化期、改革轉(zhuǎn)型攻堅期 ” 三期疊加的緊要關(guān)口，特別需要我們的干部有擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)總書記指出， “ 堅持原則，敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。 ” 學(xué)團(tuán)系統(tǒng)的同志一定要有坐不住的責(zé)任感、等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感，清醒認(rèn)識肩上的責(zé)任使命，清醒認(rèn)識學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，清醒認(rèn)識我們自身存在的不足和問題，切實增強(qiáng) “ 標(biāo)兵 ”“ 追兵 ” 意識，增強(qiáng) “ 走在前列 ” 意識，勇于擔(dān) 當(dāng)、奮斗有為，努力創(chuàng)造新的業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任和師生的期望。 同志們， 腳下路，前方路，踏開才有路。難題，在實干中才能破解；機(jī)遇，在實干中才能把握；愿景，在實干中才能實現(xiàn)。腳底不粘泥土，藍(lán)圖變不成現(xiàn)實。諸事有難易，凡事無不成。變革聲，強(qiáng)校聲，器大聲必閎。從辯證法角度講，挑戰(zhàn)孕育機(jī)遇，挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)才能抓住機(jī)遇、贏得機(jī)遇。我們每一人都應(yīng)分擔(dān)責(zé)任，都會分享榮光。春筍拔節(jié)，聲猶在耳。讓我們以新的成績?yōu)槠瘘c，立德樹人，改革創(chuàng)新，以一馬當(dāng)先、奮蹄御風(fēng)之勢，奏出萬馬奔騰的金聲。 第 12 頁 共 12 頁 謝謝大家。
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