7心中的燈塔演講稿-資料下載頁(yè)
2025-09-10 19:19本頁(yè)面
【正文】 的天空點(diǎn)燃一盞永不熄滅的明燈。 去年 XX 縣區(qū)教育局組織了 “ 萬(wàn)名教師進(jìn)家庭的活動(dòng) ” ，在區(qū)教育組領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校老師的步履踏遍了青山的山山水水，感人的故事在青山上頌揚(yáng)，在渠河中流淌，在人們心中傳唱。 今年夏天，我校調(diào)來(lái)一位年輕務(wù)實(shí)的校 長(zhǎng)，他叫 xxx，在他的帶領(lǐng)下，我們走家串戶(hù)，翻山越嶺，把躊躇與苦澀慢慢品嘗，讓汗水和著希望凝聚、流淌，把不解與委屈刻人生，讓呆板與低沉煥發(fā)希望。 盛夏酷暑，陡峭山路，擋不住我們家訪的激情。今年 6 月15 日，我們?cè)?xxx 校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一行十余人步行兩個(gè)多小時(shí)來(lái)到了大青山，汗水早以濕透了我們的衣衫。當(dāng)山民們知道我們是來(lái)了解學(xué)生情況事，為我們盛來(lái)了甘甜的山泉，我們知道那是一片熱情，一份真誠(chéng)，一種純樸，一份生命中沉甸甸的饋贈(zèng)。 那天，幕幕情景，刻骨銘心 .......我們聽(tīng)到遙遠(yuǎn)而凄慘的 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 鑼鼓聲，撕心 裂肺的哭泣聲，山民們告訴我們那是一個(gè)學(xué)生父親的喪事正在舉行，他的母親幾年前就去世了，他的父親昨天在開(kāi)采山石的時(shí)候又遭遇了不幸，山民們的述說(shuō)牽動(dòng)著 x 校長(zhǎng)和每一位老師的心， x 校長(zhǎng)立即決定去看望那個(gè)人生不幸、命運(yùn)多舛的孤苦孩子和他痛苦的家人。我們?nèi)r(shí)只見(jiàn)他站在父親半掩著的棺材前，看著和自己永遠(yuǎn)不能說(shuō)上一句話的父親，看著父親那永遠(yuǎn)不能睜開(kāi)的雙眼，他傷心的哭泣著。他的家里只剩下他的祖母和他相依為命，兩間土草茅屋破舊不堪，靈堂布置是那樣的簡(jiǎn)單，沒(méi)有一個(gè)花圈，只有青油燈如豆的燈光和草紙燃燒的炊煙在陪伴著一個(gè)不幸的亡魂，在 講述著一位山民生命消失的古樸儀式，氣氛非常的蕭條悲涼。因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)，傷感中浸透著溫情，凄慘中融進(jìn)了慰問(wèn)，不幸飄散了風(fēng)雨。 年邁的祖母在孫子的攙扶下，柱著拐杖，含著淚向我們說(shuō)：“ 老師啊。家里再?zèng)]有一個(gè)擋力的人了，什么也沒(méi)有了，就連兒子的棺材也是他為我今后準(zhǔn)備的，我沒(méi)有辦法讓我的孫子讀書(shū)了。 ” 這一刻，我們凝視著老人家那悲傷與刻滿(mǎn)滄桑的臉和孫子那無(wú)助與充滿(mǎn)渴求的眼神，我們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。 x 校長(zhǎng)掏出身上僅有的 500 元錢(qián)遞給這位令人非常同情的老人，并告訴他，學(xué)校將減免孩子在校的一切費(fèi)用，我們的老師 將幫助他完成學(xué)業(yè)。校長(zhǎng)的承諾使老人干癟的嘴唇抽搐著，一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，他拄著拐杖轉(zhuǎn)過(guò)身去，顫巍巍地走到她兒子的靈前，失聲 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 哭喊著：我的兒呀，你都看見(jiàn)了嗎。你放心地去吧，我們遇到好人了，遇到好人了 .......說(shuō)完，她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把拉住她的孫子，丟下拐杖，原本腿腳不靈便的老人和她的孫子跪在了我們的面前，一邊磕頭一邊不斷地重復(fù)著說(shuō)： “ 好人，好人哪。 ”她用最淳樸的語(yǔ)言和最古老的方式表達(dá)著感激之情。 “ 別這樣、別這樣呀 ” ， x 校長(zhǎng)急步上前顫抖著扶起了老人，一時(shí)找不到用任何語(yǔ)言向老人表示安慰，沉默中融化成誓言無(wú)聲。那 一刻，在場(chǎng)的老師們?cè)缫褱I流滿(mǎn)面，無(wú)不為之動(dòng)容，紛紛解囊相助。山民的淚水中洋溢著祝福與抗?fàn)?、渴望與感激、夢(mèng)想與憧憬。我們仿佛看見(jiàn)：貧瘠的是土地，不會(huì)是心靈。面對(duì)蒼翠的大青山，我們?cè)谛闹心钪汉⒆友剑覀兎序v的熱血，我們?nèi)紵募で?，我們平凡的生命，難道不是為你們尋找心中的燈塔而生嗎。 在濃烈的高粱酒中，山民們給我講述了他們生活的艱難，人生的艱辛 。講述了孩子迷茫中的憧憬，呆滯中的渴望。離開(kāi)時(shí)，已是月朗星稀，我們知道：走出校園，品四方甘甜，走進(jìn)萬(wàn)家，知萬(wàn)家冷暖。學(xué)生是我們的生命，是熱血的流處，是靈魂的歸 宿，燃燒的三尺講臺(tái)，傳授的知識(shí)，感化的人心，收獲的是真情。 背靠青山，望之越高，面臨大河，望之越遠(yuǎn)。人生百年，彈指一瞬，歲月滄桑，風(fēng)雨連連。朋友們，我們是教育戰(zhàn)線上最平凡的個(gè)體，我們熱愛(ài)這站立著得事業(yè)。站在神圣的講臺(tái)，是我們的天職，走下講臺(tái)，走進(jìn)萬(wàn)家，是我們價(jià)值的體現(xiàn)。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 不重洋洋空洞之誓言，只求默默真誠(chéng)之奉獻(xiàn)，不怕人生路上淋漓風(fēng)雨，冷清黑暗，只怕心靈之舟孤寂無(wú)依彷徨不前。今天，坐在這里的，很多都是老師，我和你們一樣，不奢求賜給孩子一捧糧食，只希望他們?cè)谛闹胁ハ乱涣７N子，讓他們?nèi)ジ拧Ｖ坏接幸惶欤?“ 待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑 ” 。 青山深處，眺望心中的燈塔，鐫刻著你我，塑造歷史風(fēng)華。 心靈深處，祝福理想的明天，鞭策著你我，書(shū)寫(xiě)燦爛輝煌。
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