7學校檢討書優(yōu)秀范文某年-資料下載頁
2024-09-19 19:15本頁面
【正文】 ，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期。不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒?？墒牵疫€是太單純了，人的三急可并非等閑之輩啊。就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命。一輩子都覺得這聲音 是最可愛的音符。 我沖回了宿舍，輪起了嘉德樂牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來。迎接陽光的那一刻，心情無限好。輕松一堆，勝人一籌啊。我想，這也是當人的優(yōu)點之一吧。這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地。同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經一句話給 第 6 頁 共 6 頁 了我致命一擊：你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了。我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事。不僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。 人生最大的痛苦，莫過于此。我被拋棄在外開始流浪。 事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的 。被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給區(qū)隊摸黑了，一個人的錯誤給區(qū)隊帶來災難了。深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。 望老師原諒。 檢討人： xxx xxxx 年 xx 月 xx 日
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1