7學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)多篇某年-資料下載頁
2025-09-10 18:50本頁面
【正文】 圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。 與此同時，各班還開展了 “ 知中秋，話傳統(tǒng) ” 手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識 ，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節(jié)目 —— 第 8 頁 共 9 頁 我們的節(jié)日 — 中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。 除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。 總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響 “ 我們的節(jié)日 ” —— 中秋主題 活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 5 八月十五中秋節(jié)，慶團圓、送祝福、孝敬長輩，它承載著中國所獨有的禮儀文化。為了發(fā)揚并傳承這種節(jié)日文化，也為了豐富學(xué)生的校園生活， x 縣特殊教育學(xué)校開展了以 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 為主題的系列教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 首先，學(xué)校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、電子屏幕等宣傳陣地進行廣泛地宣傳，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。接著，各班級分別召開了中 秋節(jié)主題班會。教師在班會上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗，以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話故事，和學(xué)生們共同品嘗了月餅 。聾班學(xué)生在班級舉行了中秋詩詞誦讀比賽，學(xué)生們用手語誦讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭，明月幾時有》、李白的《古 第 9 頁 共 9 頁 朗月行》等經(jīng)典詩詞，在詩文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。 通過此次活動，讓學(xué)生接受了中國傳統(tǒng)文化的教育，增強了對傳統(tǒng)文化的喜愛，同時也弘揚了民族文化。 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文 5 篇 2024 你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)多篇 2024 范文。
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