7在加強農村基層黨建工作會議上的致辭()-資料下載頁
2024-09-19 18:06本頁面
【正文】 家庭、每個村宅、每個村民小組都成為和諧社會的 “ 健康細胞 ” 。面對這么繁重的任務，農村基層黨組織一定要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真謀劃和加強自身建設，進一步鞏固和擴大農村先進性教育活動的成果，不斷建立健全長效機制，豐富和細化爭創(chuàng)“ 五好 ” 村黨組織的目標任務，全面落實基層黨建工作責任制，切實提高領導農村社會經濟發(fā)展的水平。 第三，農村基層黨組織書記要認真履行職責，切實發(fā)揮表率作用。當前，全國上下正在開展學習宣傳鄧平壽同志先進事跡的活動。 7 月 10 日，鄧平壽同志 先進事跡報告會在人民大會堂舉行，會前，曾慶紅同志親切接見了報告團全體成員。 7 月 15 日，報告團來上海開展宣講活動，習近平、韓正等市委領導同志會見了報告團成員。我們要深刻認識到，鄧平壽同志成為新形勢下基層干部的杰出典型，新時期共產黨員的優(yōu)秀楷模，是他用畢生的精力和樸實的言行，實踐了立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨；在他身上，集中體現了新時期共產黨人的精神風貌，集中體現了黨 第 14 頁 共 16 頁 的干部為民、務實、清廉的公仆本色，集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為農村基層黨組織書記，我們一定要認真學習鄧平壽同志的先進事跡，以他為榜樣，扎根基 層，心系群眾，勤奮工作，盡職盡責，不辜負組織的重托和群眾的期望。具體來說，要認真做好以下四個方面工作：一是要加強學習。作為一名基層黨組織的負責人，要帶頭學習 dxp 理論和 “ 三個代表 ” 重要思想、黨的創(chuàng)新理論，領會精神實質。二是要解放思想。 hjt 總書記 6 月 25日的重要講話強調： “ 解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一 **寶，必須堅定不移地加以堅持。 ” 我們也常說，思想是行動的先導。在經濟社會快速發(fā)展的今天，如果我們不解放思想，單純地等靠要，一切工 作等上級黨委、政府拿主意、定調子，滿足于得過且過，就抓不住有利的時機，就滿足不了人民群眾日益增長的物質文化需要；如果我們不解放思想，畏首畏尾，就得不到群眾的真心擁護和支持。我們提倡解放思想，就是要深入貫徹科學發(fā)展觀，以新的思路、新的理念和世界眼光、戰(zhàn)略思維來審視、謀劃和推動工作。我認為，作為一名農村基層黨組織書記，解放思想就是要更多地學習領會黨的精神、政府的政策和上級的要求，向群眾做好宣傳解釋工作，充分發(fā)揮黨和政府與人民群眾之間的 “ 橋梁紐帶作用 ” 。三是要講究方法。開展農村基層工作，方法哪里來。一靠書本，二靠 實踐， 第 15 頁 共 16 頁 三靠積累。書本的問題，市委組織部曾經出版一本《基層黨務實用手冊》（《黨務通》），內容非常豐富，把黨員的教育、管理、黨內統(tǒng)計、發(fā)展黨員、選舉工作、干部管理工作、統(tǒng)戰(zhàn)和群眾工作、宣傳思想工作、紀檢工作等都講解得十分清楚，還有一些農村黨組織建設的事例，我們要認真學習和鉆研。同時，今天會上還下發(fā)了《黨支部書記實用手冊》和《法律常識問答》這兩本書，大家要認真學習。 實踐的問題，就是要堅持辯證的思維方法，尊重群眾的首創(chuàng)精神，積極主動地向其他黨員同志學習、向普通群眾學習，努力把成功的實踐上升為指導下一次實 踐的理論。積累的問題，就是要勤于歸納總結，經常反思和剖析工作的成敗得失，認識規(guī)律、掌握規(guī)律、運用規(guī)律，積累經驗、吸取教訓，切實做到循序漸進、與時俱進。四是要轉變作風。俗話說，打鐵還得自身硬。今年是“ 作風建設年 ” ，區(qū)、鎮(zhèn)的領導同志都開展了入村隊蹲點調研活動。作為農村基層黨組織書記，既要抓住這個有利契機，善于 “ 借東風 ” ，在上級的指導幫助下，切實解決一批單靠村里的力量無法破解的難題；又要進一步轉變自身的思想作風、工作作風和生活作風，走進農家、走進農田、走進農民，了解群眾在想什么。需要我們做什么。用自己的樸實作風和 親民形象取得農民群眾的信任和支持。同時，要認真貫徹執(zhí)行中央對上海提出的 “ 三個更加注重 ” 的要求，就是更加注重預防，更加注重治本，更加注重 第 16 頁 共 16 頁 制度建設，模范遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定，守住 “ 底線 ” ，保持清白。具體來說，要切實做到 “ 五個管住 ” ：管住自己的嘴，不該說的不說，不該吃的不吃，不該喝的不喝；要管住自己的腿，不該去的地方不去，不該跑的地方不跑；要管住自己的手，不該收的錢不收，不該接的禮不接，不該拿的東西不拿；要管住自己的耳，不該打聽的事不打聽，不該聽信的謠言不聽信；要管住自己的腦，不該想的不想，不該貪的不貪，不 該迷戀的不迷戀。 本文共 3 頁：第 [1][2][3]頁
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