【導(dǎo)讀】現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的要求有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。1.了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我當(dāng)七年級6班班主任已一。學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利。其次,嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清,家長每天簽字。時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2.抓好班主任的日常工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。操,班主任堅持跟班督促,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。班級的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。況下就會搞出“惡作劇”。