7爭做校園文明小衛(wèi)士倡議書-資料下載頁
2025-09-10 17:25本頁面
【正文】 域，自己平時不摘花草，也制止別人不要那樣做。 （ 4）、堅持每天清掃教室和室外清潔。 學生設計環(huán)保標語。同學們說的都挺好。 “ 保護校園環(huán)境，人人有責 ” ，請為保護校園環(huán)境想一些小標語吧。 同學設計環(huán)保標語。（以小組為單位討論、交流，并發(fā)言） 六、環(huán)保倡議： 教師談話。同學們，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習 慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負保護校 第 12 頁 共 14 頁 園環(huán)境。 宣讀倡議書： 倡議書 保護校園環(huán)境共建美好校園 敬愛的老師、親愛的 同學們： 你們好。當你踏進花園般的校園時，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園，一面面墻壁蘊含著文化氣息，但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，操場在嘆息，墻壁在抗議。因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑 ，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，還有的同學在墻上亂涂亂畫等等。愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到行動中去，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學們發(fā)出如下倡議： （ 1）、請養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地亂扔果皮紙屑，并提醒亂扔垃圾的同學，把垃圾帶到指定位置。 （ 2）、請不要隨意踐踏、攀折花草樹木，全校師生一齊來保護我們現(xiàn)有的樹木。 （ 3）、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩 瓷片 第 13 頁 共 14 頁 （ 4）、請愛護公共設施，督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。 （ 5）、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。 （ 6）、不在校園建筑物上或樹木上亂刻、亂涂亂畫。 （ 7）、支持和參與廢紙、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。 敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧。 此致 敬禮 2024 年 6 月 26 日 師生在倡議書上簽名。 小組討論交流。制定 “ 我為環(huán)保作貢獻 ” 的行動計劃。 通過這次主題班會，你們有什么感受。（學生自由發(fā)言） 環(huán)保小衛(wèi)士評比。每個小隊評比出 1 名環(huán)保小衛(wèi)士，并向大隊部推薦 1 名環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎狀。 七、活動總結 . 班主任。同學們，經(jīng)過全體同學的共同努力，今天的 “ 爭做校園小衛(wèi)士 ” 主題班會取得了一定的成功 .大家在這次活動中不僅了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了保護校園環(huán)境的重要性。同學們，在這美好的季節(jié)里，讓我們用自己的行動向不良的衛(wèi)生 第 14 頁 共 14 頁 習慣告別，從自身 做起，從小事做起，爭取人人做到愛護校園環(huán)境、講究衛(wèi)生，讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天。 八、活動延伸 . 小組合作編寫環(huán)保手抄報，可以是文字的形式，也可以是畫畫的形式，然后進行評比。
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