7爭做校園小主人倡議書-資料下載頁
2025-09-10 17:23本頁面
【正文】 倡議：快快行動起來，人人爭做小主人 .下面請聽兒歌：《拍手歌》（全體隊員） （七）才藝表演 乙：在學習之余，很多同學還主動培養(yǎng)興趣特長，讓他們?yōu)槲覀兇蠹冶硌菀幌?，好? 第 12 頁 共 14 頁 （全體 同學： 歡迎，歡迎，熱烈歡迎。）張凡戴浩宇表演 甲乙。親愛的伙伴們，讓我們每顆心匯聚在一起，人人爭做小主人，形成一股強大的動力，童話中的陽光，在我們腳下鋪 就。 （八）朗誦《我們的自述》（全體隊員）六輔導員講話七呼號 八退旗 九中隊長宣布活動結(jié)束 .輔導員對本次活動的反思總結(jié)：本次系列活動主題鮮明，內(nèi)容鮮活，豐富多彩，且隊活動展示的內(nèi)容多從小處著手，來源于學生的生活，學習，工作，活動，讓學生很有親切感，使學生在不知不覺中受到教育，得到提高 .此外本次活動的展示形式新穎多樣，生動有趣，對兒童有吸引力和感染力 .本次活動后學生在很多方面有了明顯的進步，通過隊會，隊員更加愛集體，真正認識到自己是集體中的一員，感受到生活在集體中的快樂，并決心共 同建設(shè)美好的家 —— 班集體 。增強了對班級，對學習的責任感，逐步養(yǎng)成了良好的學習好習慣，行為習慣，增強了小主人意識 . 第五篇：《愛護校園公物，爭做校園主人》國旗下講話 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的 同學們： 第 13 頁 共 14 頁 大家早上好。今天我講話的主題是?！稅圩o校園公物，爭做校園主人》。同學們，你知道什么是學校的公共財物呢。我們來了解一下，在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意 損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學習、生活的物質(zhì)保證。愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。 學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年都要花費不少的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學習、生活環(huán)境。在我們美麗的校園里卻有極個別同學對公物隨意破壞、浪費。 學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之 。拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之 。開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之 。班級內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之 。在課桌椅上隨意用筆涂畫用小 刀刻劃的有之 。把礦泉水瓶、筷子丟進下水道的有之。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。 當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影。他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，管理好班級所負責的衛(wèi)生區(qū)和花草樹木。他們使得校園更美麗了。 第 14 頁 共 14 頁 在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環(huán)境的同學。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼 。開門開窗，輕手輕腳 。愛護公物，從小事做起，不在雪 白的墻上蹬踏留跡 。不開無人電燈和電扇 。愛護公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電 。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水 。拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。 同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣，愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。 謝謝大家。 鄧欣宜 2024 年 10 月 21 號
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