6水務局水勘隊三項建設學習教育活動心得體會一-資料下載頁
2025-09-10 16:52本頁面
【正文】 建立科學合理的政績評價和考核體系是引導干部作風建設的必要保障。黨的十六屆三中全會提出了科學發(fā)展觀，并把它的基本內涵概括為 “ 堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展 ” ，堅持 “ 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求 ” 。在這一思想的指導下，我們必須摒棄過去那些一味追求 gdp增長甚至僅僅追求城市的宏大、氣派，罔顧民生的 “ 形象工程 ” 政績評價和考核體系，將以人為 本、經濟社會和人的全面發(fā)展納入政績評價和考核體系中，全面考察人與社會的和諧、經濟增長與環(huán)境保護全面協(xié)調、區(qū)域經濟發(fā)展和整體經濟發(fā)展等各方面因素，作為政績評價考核的主要依據， 第 4 頁 共 4 頁 以引導干部轉變思想作風、學習作風、工作作風。
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