6文明小使者演講稿-資料下載頁
2024-09-19 16:33本頁面
【正文】 一、精神文明。我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學(xué)之間關(guān)心愛護(hù)，互相幫助。 二、行為文明。我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負(fù)同學(xué)；要 遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。 三、語言文明。我們在學(xué)習(xí)生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調(diào)、強(qiáng)詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。要經(jīng)常用 “ 您好 ” 、 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 別客氣 ” 、 “ 對不起 ” 、 “ 沒關(guān)系 ”等禮貌用語。 以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們。 文明小使者演講稿 8 尊敬的老師，親愛的 第 12 頁 共 13 頁 同學(xué)們： 大家好。 我是來自四年級四班的韓海容。 今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明小 使者》。 文明禮貌是做人的一種美德。我國是 “ 文明古國 ” ，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有 “ 禮儀之邦 ” 的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說： “ 文質(zhì)彬彬，然后君子。 ” 也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。 從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字?！?人 ” 一撇一捺，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點(diǎn) ，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。 文明是什么呢。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到老師和同學(xué)的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲 “ 對不起 ” ，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為 。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。 我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊 第 13 頁 共 13 頁 的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走 到花園時，我看見一位有 8 歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說： “ 小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里吧。如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦。我們要為他人著想，做一個文明的人。 ” 小弟弟聽了我的話，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對我說： “ 你真是一位講文明的好姐姐。 ” 說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。 文明，你猶如 春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧。
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