6我說(shuō)“班主任評(píng)語(yǔ)”-資料下載頁(yè)
2025-09-10 16:26本頁(yè)面
【正文】 ” 會(huì)。她說(shuō) “ 本人在昨日下午五點(diǎn)丟失了本《課 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 堂作業(yè)本》，請(qǐng)撿到者速速交還。 “ 哦，原來(lái)是在查誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)本啊，但干嘛搞這么大動(dòng)靜。沒(méi)想到，這個(gè)辦法非常有效，在大家的嘻哈聲中，本來(lái)要耗大半天的事情不一會(huì)兒就水落石出了。當(dāng) 三個(gè)同學(xué)將作業(yè)本上交后，經(jīng)老師又嚴(yán)肅地說(shuō)： “ 讓我們?yōu)樗麄児恼啤?” 我想，臺(tái)下響起的稀稀拉拉的掌聲肯定會(huì)讓三個(gè)同學(xué)改掉不交作業(yè)的壞習(xí)慣的。接著，經(jīng)老師又 “ 邪惡 ” 地說(shuō)： “ 讓我們將這件事寫(xiě)下來(lái)吧。 ” 不過(guò)，值得贊揚(yáng)的是，此時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣唉聲嘆氣，而是興奮地拿出筆紙唰唰寫(xiě)起來(lái)。這短短的一節(jié)課里，經(jīng)老師找回了作業(yè)本，同時(shí)改掉了同學(xué)們的壞毛病，還輕而易舉地為我們找到了寫(xiě)作素材，真是一舉多得。 在平時(shí)，經(jīng)老師就像我們的朋友一樣，一會(huì)兒看我們用紙青蛙 “ 打仗 ” ，一會(huì)兒在活動(dòng)課上和我們一起玩，曾經(jīng)還跟我們進(jìn)行 過(guò)一次跑步比賽呢。不過(guò)，如果遇到心情不好的經(jīng)老師，那可得當(dāng)心了，千萬(wàn)別惹經(jīng)老師生氣哦。記得上次我們把垃圾扔的到處都是，經(jīng)老師看到以后，利用我們最寶 貴的體育課時(shí)間，給我們進(jìn)行思想教育，不僅對(duì)今天犯錯(cuò)的同學(xué)批評(píng)，還對(duì)以前犯過(guò)錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行教育，無(wú)論校內(nèi)校外，老賬新帳，大事小事，結(jié)果所有的同學(xué)都落了一個(gè)同樣的下場(chǎng) ——寫(xiě)檢討。坐在臺(tái)下的同學(xué)們都是啞巴吃黃連 —— 有苦說(shuō)不出啊，雖然心里都不情愿，但是經(jīng)老師話粗理不粗啊。不過(guò)，正是因?yàn)榻?jīng)老師的諄諄告誡，我們班才在多個(gè)比賽中獲得好名次，多次得 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 到 “ 模范班級(jí) ” 的稱(chēng)號(hào)。 這樣一個(gè)班主任，相信誰(shuí)寫(xiě)了都會(huì)難以忘懷的。
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