6小學(xué)生的童話檢討書-資料下載頁
2025-09-10 16:07本頁面
【正文】 師自作主張，原因可大可?。荷险n 遲到寫，作業(yè)拖拉寫，甚至連課堂上無意的一次轉(zhuǎn)頭也要寫 。數(shù)更是讓人啼笑皆非，芝麻綠豆大點(diǎn)的小事少則 300 多則 xx。不合要求的，撕掉重來。學(xué)生一旦領(lǐng)命，就得為這芝麻大的甚至是滿頭露水的事尋詞找句、搜腸刮肚而倍感煎熬，他們怎么能不怨聲載道。 在特定的歷史時(shí)期，檢討被認(rèn)為是 “ 壞人 ” 的專利，特別是在學(xué)校，學(xué)生一旦作 “ 公開檢討 ” ，就被認(rèn)為是 “ 壞學(xué)生 ” ，而受到同學(xué)的譏笑、家長的批評(píng)。這種 偏見抹殺了檢討書作為一種教育手段的作用。 第 8 頁 共 9 頁 那么檢討書是否就應(yīng)該退出歷史的舞臺(tái)呢。有人認(rèn)為，寫日記比寫 “ 檢 討書 ” 易于推行。 “ 把事情的來龍去脈寫清楚 ” ，比“ 認(rèn)真、深刻檢討自己的錯(cuò)誤 ” 容易使學(xué)生在心理上接受，不易產(chǎn)生抵觸情緒，顯得更人性些，也避免了因教師失察而造成判斷錯(cuò)誤，危害學(xué)生心理健康。 小學(xué)生網(wǎng)上抄作文檢討書小學(xué)生檢討書范文（ 4） |返回目錄 人總會(huì)犯錯(cuò)誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時(shí)，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。 我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看 到我寫得不錯(cuò)，說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí) 我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了?？上О?，我怎么一個(gè)都沒改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的 “ 罪行 ” ，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。 通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借 簽的， 第 9 頁 共 9 頁 是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。
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